【教育日志】“鬼精灵”的成长日记
“鬼精灵”的成长日记
石河子特殊教育学校 李国梅
今年是我开始教培智的第一年,我碰见了这样一个“鬼精灵”……
2016年3月1日 星期二
开学第一周见到豆豆还是一副开心的样子。
不过星期一还是改不了她大哭,要找妈妈的坏习惯。中午听宿管老师说一中午不睡觉,大哭大叫不停地拉窗帘,中午去接她哭着不肯去教室,也许是不太适应学校的环境吧。
下午音乐课她又开始捣乱,自言自语、随便下座位,对于其他的老师她似乎不接受的样子,只听熟悉的老师话可不是好孩子!开学第一次看见豆豆的妈妈,和老师沟通了很久关于豆豆家庭教育的问题,父母都很忙让70多岁的姥姥的帮忙带着,始终不是一个好办法,父母是不是应该放下手里的工作陪陪孩子、教教孩子?
周二我们复习了上学期学习的劳动技能内容,豆豆同学很轻松就把袜子叠好了,穿、脱衣服也很棒,进步明显。
只是可能刚开学还不适应学校的作息,总是上课喊着“上厕所”,午睡大喊大叫,好的习惯需要慢慢养成,我相信她会进步的很快!
2016年3月9日 星期三
星期一一如既往的哭着进教室,但是没忘记和老师问好。一滴一滴的眼泪啪嗒啪嗒的流下来,看起来哭的很伤心的样子,但是上课能很快地进入状态。
上周正式开始上个训课,我要使劲拽着她,豆豆一边走一边大喊“我不去,放开我”,整个楼道都是她的声音,勉勉强强和我上了一星期之后,今天的个训课前我就说了一句:豆豆,我们该去上课啦,她很高兴地跟着我进了个训室,安安静静坐了下来,感觉变化特别明显。还有中午接到教室上课时候很直爽的说:哦,来啦。豆豆适应能力很快,学的也很快!
星期二五年级的大朋友送来了汤圆,她吃得可开心了,还记得给大哥哥大姐姐们说一句:谢谢!算是我们班级里活跃的一份子啦!
2016年3月16日 星期三
豆豆和往常一样,每个星期一都难以适应学校的生活,都是哭哭闹闹由姥姥带进教室。这个星期豆豆穿了一身新衣服,剪了头发看起来很可爱,更显得像个女孩子了。
在课上她还是要看心情,心情好时就表现好,心情糟糕时流着眼泪大喊大叫。开学四个星期了,发现豆豆小朋友真是一个聪明的机灵鬼,她是不会在我和班主任的课上随意捣乱的,但是其他老师的课就不能保证了,她一边哭一边不停地说:老师,老师看电视吧,我要看大头儿子;电视节目真好看。要不就要假装去上厕所趁机溜出教室。
星期二的中午,我在三楼就听见豆豆哭闹的声音,估计整个宿舍的学生都没有睡着吧。等我下去她哭着在床上就是不肯穿衣服,说自己生病了,要去医院。宿管老师果真“告了”她的状说她闹了一中午,下楼时还不愿意站在楼梯上不愿意走。
劳动课上教小朋友们穿校服,豆豆倒是很聪明很顺利就把衣服穿好了。美术课上她也表现很好,认认真真地把画涂好,端端正正地站着说老师再见。
2016年3月24日 星期四
豆豆在学校午睡时的哭闹声简直是无人不知,哭声打扰了同宿舍的小朋友们,经常有人给我告状:老师,你能不能让她别再宿舍里吵啊……我只能很抱歉的对其他小朋友们说:豆豆还是一个小孩子大家多多帮帮她吧。但是这个星期我却很少听见她的标志性的哭声,可能是她长大了吧。
刚开始我接触她时,在我看来她是那个既爱闹又不听话的孩子,在慢慢接触中越来越多的发现她的可爱之处,对她便有了更多的关注。发现她的可塑性很大,在语文课上的认读课文、词语学起来很快,可是个难得的“小神童”,每次看见她睁着眼睛那副天真的样子就好像看见她那小脑袋内藏了很大的能量库似得。
2016年3月30日 星期三
这个星期豆豆姥姥因为家里人住院的事,晚上八点钟才能来接她。豆豆星期一下午放学的时候径直走到大门口就要去找姥姥,她一发脾气连老师都拗不过她,非要站在门口等姥姥。好
不容易平复了心情送到了值班老师那里,这下可好了待在教室就是一顿大哭大闹,直到吃完晚饭。
星期二的下午我从外面吃完饭回来,在路上碰见了她和姥姥。豆豆牵着姥姥的手,老远就看见我便了停了下来,一脸天真无邪的样子说:老师好。晚饭的粉丝都粘在了裤子上晚饭吃了两碗,这是哭累了的节奏吗?
今天语文公开课上她的表现特别棒,很认真地回答老师的问题值得表扬。似乎豆豆进步多了,对她的希望越来越大!
2016年4月6日 星期三
星期一学校组织同学们去动漫主题乐园游玩,豆豆的姥姥给她准备了一书包的零食。豆豆以为是去看电影,不停地在嘴巴里重复:老师,我们去看电影吧。老师给她解释说我们今天去看恐龙展,她倒是很乖巧的点头,不知道到底懂了没有。
坐在公交车上抱着她的小书包,突然冒出来一句:老师,我要坐旋转木马。到了目的地乖乖的排队和大家一齐看恐龙,她一点也不害怕还不停地抱摇摆的那只恐龙的尾巴。中午大家午休开始吃饭,她吃的到处都是看起来很饿。回来的路上她在公交车上睡着了,应该是跑累了。
星期二,连老师的沟通课上她不停地对老师说:“老师,我们看电视吧,电视节目真好看!”不停地一个人嘀咕,而且感觉今天小姑娘身体不太正常,中午去接她时,躺在床上对我说:老师,我着火了!我没忍住笑了出来,可能小朋友感觉到耳朵发烫,不知道怎么形容就说自己着火了。真是一个鬼机灵啊!
2016年4月20日 星期三
这个星期豆豆来学校上课了,星期一我就看见她一个人坐在角落吃包子,我上前问了几句她就开始哭着说:“我要找妈妈。”真是拿她没办法啊。
学校举行了穿衣服、漱口的比赛,她像个小观众一样正儿八经的坐在台下开始为各位小选手加油。比赛还没有她就自己发出“1、2、3开始”的指令,而且别的班的小朋友开始比赛了她比其他人都紧张一会儿嘴里说着“加油”、一会儿开始自言自语道“耶,胜利了!”,真是把老师逗乐了。
遇到她自己宿舍的大姐姐上去比赛,她更兴奋了开始大喊:“姐姐,加油!……”终于轮到她比赛了,第一项穿衣服拉拉链的时候慢了些拿了第二名,第二项漱口还是第二名。不过,豆豆同学似乎看起来对自己的名次及其满意的样子,拿着自己的奖品爱不释手。
虽然上午的表现很好,但是中午却懒在床上不起,这个小毛病是不是该改一改了呢?
2016年4月27日 星期三
上周的家长开放日和运动会让豆豆小朋友着实开心了一下,难得妈妈有时间来陪她参加学校的活动,上午择菜的时候围着妈妈亲腻的喊:妈妈、妈妈……生怕妈妈一转身就不见了似的。妈妈在豆豆表现果然特别棒,就连平时不喜欢做的事只要妈妈一吩咐满口爽快的答应:好,知道啦!妈妈对她也很有耐心,一边悉心指导一边鼓励。画面很温馨,此时我能理解豆豆为什么每天都喊着“妈妈”和听见《世上只有妈妈好》就要情不自禁的哼唱。
下午的运动会当然是快乐的,豆豆和妹妹小豆丁还一起参加了项目,快乐的时间总是过得很快,家长开放日就这样结束了。老师和家长也对学生这学期的表现和进步做了交流,希望家长能更多的关注学生的成长。
2016年5月11日 星期三
小长假结束回到学校来上学,我想她肯定是被姥姥拖着来学校并且不停地喊“妈妈、妈妈……”,但这并没有发生而实际是这样的——她很远就看见了宝藏似得看着我,立刻睁圆了眼睛问了老师好!天呐,这正出乎我的意料。
班里较好的学生去跳舞了,课堂突然变得“难以掌控”,还好只有豆豆小朋友配合老师,要不真变成老师的自导自演了。豆豆真是课堂上的答题小能手,每当老师问起:“这道题谁会?”,她要情不自禁地高高举起小手,不停地暗示老师“叫我、叫我……”即使她不会也要站起来一本正经得告诉老师“不会”。
2016年5月17日 星期二
今天傍晚我吃过晚饭,打算从旧小区穿过回到学校,就在转弯的地方看见了豆豆。
她穿着拖鞋和一条旧裤子在健身器材上玩耍,远远看见我走过来孩子愣愣的望着我不知道说什么。我立刻迎了上去开始询问为什么一个人在这里玩耍?她就说了一句“姥姥”然后拔腿就跑,跑着跑着淡黄色的拖鞋也掉在一边。
等从一群人中穿梭过去,我看见她找到了姥姥。姥姥用大嗓门开始吼“你怎么又跑下来了?怎么不向李老师问好?”而豆豆呢一脸茫然紧接着溜跑了。就这样在人群中离我越来越远,时不时转过头来望我一眼,我一直站在原地看她慢慢地、慢慢地消失在我的视线里……
我愿意用一辈子的时间去等这个孩子成长。