送教工作随笔
送教工作随笔
徐鑫
天津市滨海新区汉沽启智学校
“送教上门”是一项长期的特殊教育工作,只要是学生们需要我们,我们将义无反顾。送教上门对于我们特殊教育教师来说已经不是一个陌生的工作了,本着全心全意为特殊学生和家长服务的宗旨,坚持不懈的为送教的学生进行康复和学习。
小史是我的送教学生,今年14岁,男孩,肢体二级,脑瘫。通过走访调查和家长的沟通了解到,孩子终日躺在床上,身体不能动,有情商,虽然不会说话,但是很会察言观色,每天由妈妈带着,最喜欢出去玩,喜欢吃小零食,基本上不挑食。根据孩子的这些特性,我设计的课程在身体康复上多下了点功夫,用孩子喜欢的玩具引导,让学生家长和我配合完成孩子的康复训练,经过这么长时间的锻炼,现在手能抓住一些小物件了,虽然进步不是很快也不是很大,但是我坚信坚持下去还是会有效果的。除了康复的训练我还给孩子听听童话故事,孩子用求知的眼神回答我提出的问题的时候,我觉得很欣慰。他家住的离主城区比较远,我克服各种困难,按时去给学生送教。从学生身体不同时期的个别差异中寻找突破口,确定具体的送教内容和训练计划,从学生最迫切需要解决的问题出发,先征得家长的意见,取得他们的支持和认可,让家长更好的参与到学生的教育和训练中,提高学生的训练效率。在这么多年的坚持下,孩子现在借助外力可以独立进行身体的移动,知道大小便时及时的给家长指示,看着学生的一点点进步,我也跟着一起高兴。
“送教上门”的工作是平凡而艰辛的,作为一名特殊教育学校的教师,我将义无反顾的把工作持续下去,不断学习,不断探索完善送教工作,把它做实做好,切实保障残障孩子享受教育的权利,为创办人民满意的教育做出应有的贡献。
看了就要关注我,喵呜~
比较会装傻会卖萌
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