【康复训练】我会说“a”（1）

【康复训练】我会说“a”（1）

蒋思霞

佛山市南海区星辉学校

课程目标：

1. 学习发开口呼的音的嘴型。

2. 学习韵母“a”的正确发音。

3. 锻炼上下颚的控制能力及协调能力。

4. 锻炼学生的注意力。

5. 锻炼法“a”的长音及最长音。

6. 锻炼肺活量。

课程摘要：

《我会说“a”（1）》是《培智学校义务教育课程标准》中《康复训练之沟通与交往训练》的第一部分言语准备中的第四点：能正确发出简单语音。康复训练课程秉持学生为本的理念，以当代康复医学理论为基础，借鉴国内外的康复训练经验，依据学生身心发展特点，科学设定课程目标和课程内容。在提升学生能力的同时，促进其身心健康发展。

课程简介：

因学生的发展水平不同、需求不同，课程内容不分学段、不分等级，贯穿于义务教育全过程。课程实施主要以学生现有能力为起点，遵循“小步子多循环”的原则，最终达成课程目标。课程目标包括总目标和分目标。本节课包括三个从简到难的小游戏组成，让孩子在游戏中达到训练的目的。通过“认识'a’”的小视频及图片让孩子学会发开口呼的音的嘴型；通过“小刺猬搬果子”学习并练习发“a”音；通过“小火车出发啦”小游戏锻炼发“a”的长音及最长音，并锻炼孩子的肺活量。

教学活动建议：

1. 家长陪伴孩子一起学习，在活动时，家长可以先示范。

2. 在本次微课结束后，家长可以根据孩子的能力，选择适合孩子的目标进行训练。