南阳市七十一小期中题目
3 . 阅读:非连续性文本的阅读(材料一)受新冠肺炎疫情影响,各地响应教育部号召,纷纷进行线上教学。这既是非常时期的应急之举,也是在线教育的一次“大练兵”。学校利用“云端”技术,搭建“空中课堂”。教师成为中小学线上教学的生力军,他们采用录播、直播等教学方式,提供丰富多样、可供选择的线上教学资源,努力实现学习效果不打折、学习进度不落下。学校利用虚拟网络空间,尽可能为学生创设真实的学习情境。学生可参与到互动学习、阅读分享、健康运动、艺术创作、综合实践等教育项目之中。这一系列丰富而生动的跨学科学习场景,在非常时期有助于学生综合素养的提升。与此同时,学校对学生“在家学习”的效果进行评估,有的学校组织学生进行线上考试,有的学校将学生“在家学习”的学习经历及成果等价转化为相应的学分。这一系列举措能够有效提升对于“在家学习”这一新型教育形态的社会包容性,努力提高“在家学习”的质量。(材料二)2020年3月某校对线上教育优势调查 图1 图2【小题1】下列对材料内容的理解,不正确的两项是( )A.为了疫情期间不影响学生学习,各地进行了线上教学,这既是应急的办法,同时也是对在线教育的一次“大练兵”。B.老师们利用丰富多样、可供选择的优质线上教学资源,能够完全实现学习效果不打折。C.学校主要采用了三种形式对学生“在家学习”的效果进行评估。D.学校利用“云端”技术,搭建“空中课堂”,想方设法为学生营造真实的学习情境。【小题2】阅读材料二,如果用一句话概括从图1中获得的主要信息,这句话是( )A.线上教育主要优势是节省时间。B.线上教育时学生的学习自觉性有待提高。C.线上教育具有有效避免疫情扩散等优势。【小题3】阅读材料二,如果用一句话概括从图2中获得的主要信息,这句话是( )A.线上教育存在学生注意力分散等劣势。B.线上教育的主要劣势是影响视力。C.复课后要集中主要精力培养学生的自学能力。【小题4】对于上网课时不认真听讲,偷偷玩游戏的同学,你会怎样劝说他呢?______________________________________________
一般(0.65)__
非连续性文本阅读__
A.为了疫情期间不影响学生学习,各地进行了线上教学,这既是应急的办法,同时也是对在线教育的一次“大练兵”。__
B.老师们利用丰富多样、可供选择的优质线上教学资源,能够完全实现学习效果不打折。__
C.学校主要采用了三种形式对学生“在家学习”的效果进行评估。3 . 阅读:非连续性文本的阅读(材料一)受新冠肺炎疫情影响,各地响应教育部号召,纷纷进行线上教学。这既是非常时期的应急之举,也是在线教育的一次“大练兵”。学校利用“云端”技术,搭建“空中课堂”。教师成为中小学线上教学的生力军,他们采用录播、直播等教学方式,提供丰富多样、可供选择的线上教学资源,努力实现学习效果不打折、学习进度不落下。学校利用虚拟网络空间,尽可能为学生创设真实的学习情境。学生可参与到互动学习、阅读分享、健康运动、艺术创作、综合实践等教育项目之中。这一系列丰富而生动的跨学科学习场景,在非常时期有助于学生综合素养的提升。与此同时,学校对学生“在家学习”的效果进行评估,有的学校组织学生进行线上考试,有的学校将学生“在家学习”的学习经历及成果等价转化为相应的学分。这一系列举措能够有效提升对于“在家学习”这一新型教育形态的社会包容性,努力提高“在家学习”的质量。(材料二)2020年3月某校对线上教育优势调查 图1 图2【小题1】下列对材料内容的理解,不正确的两项是( )A.为了疫情期间不影响学生学习,各地进行了线上教学,这既是应急的办法,同时也是对在线教育的一次“大练兵”。B.老师们利用丰富多样、可供选择的优质线上教学资源,能够完全实现学习效果不打折。C.学校主要采用了三种形式对学生“在家学习”的效果进行评估。D.学校利用“云端”技术,搭建“空中课堂”,想方设法为学生营造真实的学习情境。【小题2】阅读材料二,如果用一句话概括从图1中获得的主要信息,这句话是( )A.线上教育主要优势是节省时间。B.线上教育时学生的学习自觉性有待提高。C.线上教育具有有效避免疫情扩散等优势。【小题3】阅读材料二,如果用一句话概括从图2中获得的主要信息,这句话是( )A.线上教育存在学生注意力分散等劣势。B.线上教育的主要劣势是影响视力。C.复课后要集中主要精力培养学生的自学能力。【小题4】对于上网课时不认真听讲,偷偷玩游戏的同学,你会怎样劝说他呢?____________________________________________一般(0.65)非连续性文本阅读A.为了疫情期间不影响学生学习,各地进行了线上教学,这既是应急的办法,同时也是对在线教育的一次“大练兵”。B.老师们利用丰富多样、可供选择的优质线上教学资源,能够完全实现学习效果不打折。C.学校主要采用了三种形式对学生“在家学习”的效果进行评估。