美术案例：遇见不一样的落叶

本周的课题活动是秋天主题下的《落叶满地》，秋天落叶的颜色多姿多彩，总是让人赏心悦目，中班小朋友对秋天的树叶已有了一定的认知。

小朋友在一番的欣赏和讨论后，准备开始自己的创作环节，这时霖霖说：“老师，今天还是在白色的纸上画落叶吗？”一旁的乐乐也说：“老师，我们可以换有颜色的彩纸吗？”听到乐乐这么一说，其他孩子也提出了要用彩纸绘画的想法。我听到了孩子们的想法，心中也在想“秋天如此多彩”既然孩子们有自己的想法，我们要支持，为了进一步确认，于是我问道：“你们准备用哪些颜色的彩纸呢？”航航说：“我想用红色，红色就像枫叶的颜色。”果果说：“我感觉秋天很多的树叶都变黄了，我想用黄色的。”睿睿说：“公园里的树叶红色、黄色的、橙色的都有，我喜欢用橙色的。”“那我们还是用蜡笔来画树叶吗？”我又问道，图图说道：“我们可以用勾线笔来画叶子，还可以在叶子里面画上各种线条，形状，让树叶更好看。”我顺势说道：“那我们可以用线描的形式在彩色的纸上画出各种形状的落叶。”孩子们一个个滔滔不绝地说出自己的想法，并根据自己的创作需求选择了喜欢的纸张，开始了创作。

幼儿园美术教学是一个持续并逐渐提升的一个过程，这一过程中有孩子的已有能力，也有孩子潜在的未发现的能力，这次与孩子们的对话过程中我也是发现，给孩子预设的形式不如给他们自由、自主的创作氛围，这样更能激发他们参与的积极性，提升他们对艺术创作的热情，从而在多样化的艺术创作中收获成功的快乐。

在创作中，有的孩子绘画了爱心形的叶子、有的绘画了花朵形的叶子、有的叶子细长、有的叶子就像一把扇子……大家一边绘画自己喜欢的叶子，还会时不时的和一旁的小伙伴交流自己绘画的内容，整个氛围十分的轻松欢快。创作完成后，小组内的孩子们围在一起欣赏着自己和同伴的作品，一片片美丽的叶子展现出了孩子们童真的世界，孩子们也从此次活动中体验到了秋天树叶的色彩美，同时也感受到了艺术创作带来的乐趣，更激发了孩子们对秋天景色的喜爱之情。