【有话要説】第19篇:智者问得巧
陶行知先生曾写过一首小诗:
发明千千万, 起点是一问。
禽兽不如人, 过在不会问。
智者问得巧, 愚者问得笨。
人力胜天工, 只在每事问。
政治家伯纳德 巴鲁克说过:无数人看过苹果落地,只有牛顿问了为什么。
对于提问技术的研究源于我多年以前参加的销售培训,我的销售生涯之旅就是从SPIN提问技术的修炼开始的。还记得当年我的老师说过的一句话: 提问吧!看起来无知总比真的无知要好!
提问的价值有很多,比如:
1、 只有提出问题,才能得到答案!
2、 问题是与人沟通最有效的方式!
3、 问题可以培养谦逊的品格!
4、 问题给我们提供不同的视角,帮助我们摆脱思维定势!
。。。。。。
有这么一个故事:有人把钥匙丢了,当时天色已晚,可他还在路灯下寻找。有人问他:“你在干什么?”“哦,我的钥匙丢了!我在找我的钥匙。”那人又问他:“你的钥匙是丢在这里吗?”“噢,没有,只是这里比较亮!”
请不要笑话故事里的这个人,德鲁克曾说过:我们就是那个在路灯下找钥匙的人啊!当我们遇到问题时,往往在自己最熟悉的领域找答案;当我们解决问题时,往往采用自己最熟悉的方法;为什么?因为那里就是“路灯下”!同时,这恰恰是我们常常走不出困境的根本原因所在!因此,很多时候,一个好问题远比问题的答案更重要!
“好问题”将帮助你重新架构和定义“问题”,因为好问题是开放的,是在充分了解了自己的已知和未知后提出的;而好答案往往是封闭的,只来源于自己的已知而忽略了自己的未知。束缚我们的往往不是未知的世界,而是我们自以为知道的世界。
最后,用唐代诗人刘得仁的一句诗结尾:“天下虽云大,同声有几人?”
~·~·~ 作者故事 ~·~·~
本文作者周溪乔老师,体验式学习培训师。借周老师说的“无知总比真的无知要好”,斗胆问一下周老师为何用刘得仁的这句诗来结尾。这句诗选自刘得仁《送顾非熊作尉盱眙》,诗人自己科考不顺,见50多岁的顾非熊终于做了官,送诗祝贺的同时也为其可惜,大材小用只不过了一个县尉。希望周老师能够解答总舵主的问题哦!5月15日中午,周老师将会在説乎的分舵群中,和大家午间访谈,如果您有兴趣和周老师QA,可以届时在群中坐好小板凳哦!
体验式学习培训师 周溪乔老师
教育背景:企业管理硕士;
入选第一财经与中智联合举办的首届“中国职业菁英典范人物”;
上海交大继续教育学院人力资源心理疏导培训中心副主任;
上海市大学生创业基金会公益培训师;
中国体验教育研究院体验式培训师;
IPMA®认证国际职业培训师;
上海市注册国际职业培训师;
人社部高级体验式培训师;
人社部认证户外领队师;
资深童子军教练;
研究领域:游戏化学习、团队体验式学习;
核心课程:培训与学习的游戏化系列课程、团队建设系列课程。
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