9月10日-9月13日火箭班：控制自己的脾气
文丨月方
2021/09/10
木鱼
打卡 双休一如既往带着大儿子陪我上班！做作业赚零花！昨天作文不会写！哭了！刚开始给他范文看！看指导视频！最后还是成功抄了下来！我让他重新写！哭了好久不愿意写！我对他说妈妈知道了写了半天又要重新写很难过！但是不是自己的！我们要把他变成自己的才对！说了我小时候作文和数学都是难的事！鼓励他！最后把那个抄的自己口头复述了一遍！要紧和小伙伴出去玩啦！下午英语培训课！爸爸去接他万达玩了！抓了个大玩具开心不已！晚上爷爷陪大宝游泳去！我在家陪小的读语文英语书练口算，口算是他自己要求自己做的！看着空白的好多！自己练起来了！夸他自觉认真！最后背了一首古诗！因为已经会拼音！所以可以自己拼着背了！棒棒哒！
等大宝回家看书三国演义，最近在看名著！看完打卡英语！已经挺晚了！我说去睡吧！还在那听读英语！也是认真的哇！难得一次在读书我催他去睡觉吧！确实晚了已经10点那了
现在双休大宝都是我带走了！奶奶轻松好多！晚上星期五星期六也是陪大宝到10点！游泳逛夜市！回家看书睡觉！所以两天没有陪小的！星期天一定要陪小的看书了！只能让爷爷带去了！其实我陪小的少了一点
虫虫
打卡，最近陪虫虫弄数学，越弄越觉得以前一二年级的数学窟窿太大，就是比如说3个4，和4个3虽然得数一样但是表达的数学意义是不一样的，以前的时候不知道为什么就是害怕孩子有不会的题，我这个奇葩的脑回路，我现在在辅导数学的时候虫做完题，我都让她给我讲出来你接这个数学算式是啥意思，为什么这样列，如果可以讲的很明白这个题就是真的懂了，虽然过程真的很难，很累，但是坚持下去只有好处，我昨天还有虫说妈妈以前也不知道咋了特别害怕你有不会的题，虫问为什么，我说我也不知道，我说我现在不会了，越多不会我很高兴，问题暴露出来了，咱们一起解决就好，以前就是不知道数学是哪里出了问题，现在知道了有了方向，真的是要父母静下心来，才三年一点也不晚，总比到了6年级才发现好的多吧，我还是要在辅导的过程中不能急，控制脾气。
虎麻麻六年级
打卡：开学两周孩子一切都往好的方向发展。昨天重复听了陈老师的演讲视频，一句善待后进生，打动人心，也牢记在心。之前一直在说教，今年通过跟着老师的学习，从改变自己开始慢慢影响着孩子。我跟孩子说我们好好珍惜小学最后一年的童年时光，慢慢养成自主学习的好习惯。妈妈相信我们都可以做到，这两周妈妈看到了你的进步。虽说我们还会出现不愉快的时候，但是很快就会和解。言传身教，为了让我自己放下手机，闭上嘴巴，成功让自己加入广场舞。每晚坚持一小时有氧操打卡，从8月28日起至今，缺席2天（饭局）。每晚出门跳操时，我都会告诉儿子，妈妈会一直坚持下去，请你监督哦！别忘记你的任务，我们一起加油！每天的预习、复习、晨读、运动，他都在坚持感恩遇见火箭班这个大家庭，让我跟孩子一直在进步。
大小姐小豆
9.13打卡
昨天有小弟弟跟小妹妹来跟他学习，弟弟妹妹很热情，有好吃的东西都等一时间给哥哥，哥哥也不吱声，只顾自己也不分享。我看在眼里也没吱声，也引导过要分享，他就是不肯。这两天天天去游泳，一开始不肯，但发现他长时间不游之后游的费劲了，自己又主动要游，还说什么事都要长期坚持啊，不然技能就倒退了，还跟我约定下周带他去打篮球。
然然三年级
今天孩子一放学很开心，跟我说他是班上周末作文作业里唯一一个得A+++的人，他说全班念了他的作文，他很自豪。我周五晚上还在群里跟月方老师诉苦说孩子写不到，就坐那一直下不了笔，月方老师告诉我由着孩子想 不要急要有耐心，我忍了一个双休 孩子自己发挥 接纳他所有作文的想法 结果意外收获 孩子的自信一下就上来 跟我说作文好像不怎么难 我要多读点书 月方老师 你不知道周五晚上我看他坐那几十分钟有多急 幸好我跟你说了一下 没去插手没去催
宋心怡三年级
9月13号打卡，开学到现在孩子起床都是闹钟一闹自己就起来了，而且时间到叫我送，之前都是叫好几遍才起来，上学也是我催她，收拾书包有次文具盒没带，之后都收拾的好好的，这两件事现在省心多了，关于写作业现在比之前好多了，相呆时间也没之前那么长了，月芳老师，想请教下怎么样能把她写作业的内驱力给调动起来，平时做的好的时候我也问她怎么做到她，她说认真不相呆做到了，把难题做出来也问她怎么做出来的，她回答说是认真想的，我说那是你肯动脑筋的，不知道这样和她说对不对，感觉她对待作业认真度还是很少，明明会做的题还是会做错，现在我会让她把错的做对讲思路给我听。
fenny五年级
真是我们不放心孩子，总爱在孩子作业的时候，在一旁指手画脚的，我们的急躁把孩子对作业的那点兴趣全抹杀了～我家是语文作业不要操心，因为我总觉得我语文不好，所以我不瞎指挥，反倒是人家语文学得很自信，很轻松。然而数学，我以前总爱纠着他的错题而不放过，再加上他爸总爱说我们家祖传数学不敏感，导致孩子自己对数学也有点不自信～自从听了月芳老师的课以后，看到他的错题我也不瞎生气了，还鼓励他，错误不可怕，错误说明我们才有提升的空间，找出问题所在，然后改正～孩子做数学题也没了往常的压力与担忧～尽管现在还会有低级错误的发生，但是我相信坚持好的心态，慢慢引导，孩子一定会在数学方面有进步的。顺便分享一下今晚的小插曲，这学期开学以来，他晚上回来基本都会给我们上课，有模有样的，今晚数学讲梯形面积的公式，上底➕下底乘以高➗2，他和我们强调这个易错点就是容易忘记➗2。结果他在给我们讲题时，发现自己的作业上就忘记➗2了瞬间他自己好尴尬呀
晶晶六年级
9/13打卡
今天我失控了，原因是孩子中午做题目忒不认真。延迟服务，他中午带点面包，以前都是带矿泉水，今天居然带了瓶雪碧！还把雪碧装进矿泉水瓶子里！我一下子没忍住，把包扔学校门口！他也没注意看，就进去了！晚上回来问我包的情况我们一起去学校门卫室去拿。跟老师学习这么久，我不应该出现这种情况！可它还是出现了，说明我学习的还不够，还不深！唉，也难为孩子了，晚上回来还和我用五部法，说我这两天跟个炸了毛的狮子似的我真诚的跟孩子道了歉！并约定我在炸毛他第二天跟月方老师说，先原谅我这次！晚上自己规划好明天的早读内容，听说夜里有台风，把家里的门窗关的好好的！看看他身上也有些许优点，我还是比较吝啬对孩子的夸奖！感觉我现在倒退了！自我反省中
贝壳四年级
9.13打卡，今天在学习如何调整情绪，结果临下班看到孩子作业又没过关，祖孙俩半小时走到家，想想到家没有五分钟我又要下班接他回自己家，又是一个小时，立马心里烦躁的很，打个电话给自己老妈吐槽完，接到孩子不提作业，先问问开学都有什么变化，尽量做到母慈子孝。回家后我做饭，他写作业，问他先干嘛，又是一脸茫然，只能再提醒他，先写计划，想让他有个时间概念。今天实际作业不多，修改作文，他当成没作业[酷拽]，问他，依然说不算作业，就是自己读读，但是他明显作文本都没拿出来。我连问几次，他都说这项不算作业，感觉再辩论下去，又是一把火。其他作业比他想象中做得要快一些，几项作业一般十五分钟左右做好。做好一项歇一会，八点前做好了作业，我看他的作业，一看又是错了好多，很多就是心不在蔫的问题，本子上各种修正带补丁，一句话没写完，要改几次，就感觉写的字完全不是嘴里说的，这个时候我有些着急，问他到底什么原因，他又是不吭声。我说你看下这么多补丁，老师肯定看了不舒服，作业不美观。但是我估计我叨叨这些也没用。接着把错题本翻出来，前几天给他整理出来的错题自己说还有两题不会，今天看是有几题没做，不是不会做，就感觉是不愿意去看题，做题。只能带着他一题题再看，感觉他会的题目就耐心引导。晚上辅导作业的感觉依旧是一口老血随时要喷出来
欧博文四年级
9.13打卡：今天我女儿夸我了，因为我最近不加班了，准时去接她，特意设了提醒自己的闹钟，她今天跟我说：妈妈你是世界上最棒的妈妈，因为你来接我，让我觉得我比你的工作重要。哎，我都被她夸得不好意思了，感觉自己受之有愧，我说谢谢你哦，还要继续努力。晚上我们俩一起背古诗、背单词，并约定今天谁先发脾气，就抄写第一课课文，结果是两个人都不用抄。
END
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