色彩缤纷的山水画，美极了

竹林胜会 32x45（cm）

岭南绘画界的精进修行者

——陈天老师其人其画

世人每遇胸有块垒，不吐不快之时，有人以文直通心曲，有人以音抒发情感，有人以书达理明志，有人以画寄托情怀。陈天老师最终选择以绘画艺术创作形式作为自己安身立命的根本，似乎是天意所为，或者说，是其命运和性格使然。“童年时期，父母亲就发现我和两个妹妹颇有绘画的天分，我们兄妹仨都喜欢在纸上涂涂画画，总有些出人意料的东西在纸上呈现出来。”（见陈天《我的自述》，下同）。

画为心声。童年时期的画作可能是下意识的，或者说是意识模糊不清的，但是在成人的世界里，艺术家的创作意识是绝对有脉胳可寻的，或者说是其世界观、价值观和艺术理念的充分表达和反映。故而，观画可识人。反之亦然。透过陈天老师的人生轨迹，我们尝试解读其画作的风格和魅力。

翠烟 32x45（cm）

一、师法艺术巨擘和大自然 

陈天老师生于潮汕，这个为近现代美术培育了不少名流大家的潮汕文化发祥地，孕育了陈天老师的艺术基因；又得益于望子成龙的父辈节衣缩食精心栽培，为陈天老师兄妹三人的艺术秉赋打开了一扇天窗。从这扇天窗望出去，陈天老师发现了一个未知的广阔艺术天地，其后，他的目光又渐渐聚焦于黄宾虹---一位令时人高山仰止的画坛巨擘身上。当年那本刊登了晚年黄宾虹画稿的小画册，曾让陈天老师如获至宝爱不释手：“我常常翻阅那本小画册，随着他那松散随意的笔墨把我带到另一个世界。十岁出头的我似乎已经领略到笔墨所营造的那幽深宁静的山水的无限乐趣。”

夏日 32x45（cm）

榜样的力量是无穷的。自小在心中确立了追求艺术的标杆，让陈天老师亦步亦趋，矢志以求。多年的苦心钻研揣摸，让陈天老师的画作深得黄宾虹大师的神髓风骨：疏淡清逸，浑厚华滋，用笔遒劲有力，张驰有度，山有纵横奇峭之趣，水有灵动柔美之味。在陈天老师的山水画作中，不难寻觅到黄宾虹大师的艺术影子。

高秋 32x45（cm）

陈天老师更善画出污泥不染的写意荷花。用色鲜艳大胆却不失雅致，形态师法古意又有创新，大俗大雅，不落窠臼，自成一格。他的花卉之作何以大多属意荷花？我想既是师法自然，也是在红尘俗世中其内心的自比。“现实生活的繁琐与无趣让我一直‘生活在别处’，向往一个光明广阔的彼岸世界。”

“内心越是丰盈，生活越是素雅。”此一对陈天老师的评点之语，正是他在现实中的真实写照。在绘画世界里，他曾自比为自给自足的农民，“多年在绘画的淫浸和努力，充实了生活的同时也有了一点成就感，明知其虚幻，却也欣然接受。”

山雨欲来 32x45（cm）

  二、内外兼修厚积薄发    

古人云:文如其人。画作亦然。陈天老师除了荷花、山水，还涉足写意动物和人物。无论是动物还是人物，其造型皆夸张而诙谐，精准而传神，栩栩如生，活灵活现。此等超强的捕捉艺术能力，不仅折射出陈天老师不凡的艺术悟性，更能映衬出其内心深处童稚之心未泯。

与陈天老师交往交流，每每被其率真的性情和待人的真诚打动，其对父辈的尽孝之心也令人动容。在其睿智亲和的外表下，潜藏着一颗赤子之心。

鸣泉 32x45（cm）

对自身性格的精准把握和对艺术定位的超前主见，也是陈天老师在艺术上有所成就的要素之一。

“父亲一直希望我能够成为一个有着超级写实风格的画家。在技术层面是可以做到的，可我却不是这个类型的人，其一不善于缜密思维，其二更欠缺细心和耐性。和现实生活中一样，我很少直面自己的现实困境，经常选择了忽略和等待。”言下之意，陈天老师自认性格是被动的，但其内心深处却对平庸状态极其排斥。这种内在的性格冲突使其在从艺之路上时时处于挣扎情状，并逼迫自己寻求和解释怀的途径。所以，才有其当初从潮汕出走广州，又从广州东渡日本的惊人之举。

雅清风雅韵 32x45（cm）

陈天老师坦陈自己属“分裂人格”，是中西方这两种既冲突又互补的教育背景和思维模式构成并加剧了这种“分裂人格”的呈现。其实，这种内心的冲突在现实生活中每个人都可能遇到，但并不是每个人在节骨眼上都能遇到良师指点，或者能够依靠自身的力量做出适度的调节和化解。有人也可能永远走不出性格和现实双重困境导致的泥淖，从而埋没了大好才华。所幸的是，在追求艺术的人生旅途中，陈天老师极好地把握和平衡了两者，不仅走出了内心的沼泽地，而且能够做到内外兼修，厚积薄发。

晴光 32x45（cm）

三、绘画的三重境界

清代著名学者王国维在《人间词话》曾提出读书三重境界理论。以此观照陈天老师的艺术之途，颇为贴切。陈天老师年少时心无旁骛沉迷绘画，直至潮州师范学校求学，以及毕业工作后仍孜孜以求绘画艺术那个阶段，是其学习绘画的第一重境界---“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”到暨南大学文化艺术中心跟随林墉老师的人物画高研班学习一年，直至东渡日本，求学于福冈教育大学六年，获取美术学此一阶段，为其学习绘画的第二重境界---“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

远岚 32x45（cm）

在陈天老师《我的自述》中，如此描述这重境界身临的困境：（自从师从林墉老师）“之后我对绘画更加专注投入，在表达、技巧和精神上做了很多探索与尝试，摸索着想要走出自己一条路来，可却因为想法太多太杂而迷失了方向。我常常处在左冲右突的绘画状态中，时而油画，时而国画，时而追求西画的色彩，时而迷恋传统的笔墨。那段时间自己就像一只无头苍蝇，内心的焦急和去路的茫然交错在一起，直至一筹莫展，心灰意冷。唯一的希望，也就是想远走他乡，去寻找突破的可能。”于是东渡日本，在拜会日本导师小原抚古先生时，他甚至玩世不恭地说：这里没什么可学，也没有什么可以研究的，我是来修行的！看似无礼与傲慢的回答，其实也正隐藏着他对前路的迷茫与担忧。

秋风 32x45（cm）

皇天不负有心人。陈天老师在艺术之途上最终走出了迷茫的困境，并越走越畅顺。“随着对中国传统艺术的仰望和对西方艺术的崇拜之情渐渐淡去，前路显得更加深远孤寂。此时，我内心充满不安与无助，却又被未来不确定性的悬念所吸引。这也许就是创造的魅力所在吧。” —-“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三重境界，窃以为正是陈天老师当下身处的境界。

作者：冯镜明

简介：笔名马修，广州日报社编委，广州新闻学会副秘书长，广东省作家协会会员。出版作品集：巜金融风景线》、《美国镜像》、《我与世界相遇》。

陈天，别署一大。1970年生于广东潮州。毕业于日本福冈教育大学，美术学硕士。中国美术家协会会员、广东省书法家协会会员，现任教于广东工业大学艺术设计学院。曾多次在中国各地、美国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡、马来西亚等国家地区举办个展。出版有《陈天书法集》（2008年）、《当代国画名家作品研究·陈天·心随笔动》等个人画集十几种。

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