儿子特别爱哭,以后会是个“娘炮”吗?

昨天,苹果妈妈在街上遇到一位学生家长,这位妈妈说:老师,我正想找你聊聊我家孩子的事,这孩子在学校和家里动不动就哭闹,该怎么办呢?这样发展下去,长大不就是个“娘炮”吗?

这个叫小峰的男孩子,看上去也不是那种弱弱的样子,但苹果妈妈说这孩子确实爱哭,班上同学给他起了个外号“哭包”,几乎每天上学都会哭一次,老师们也觉得这孩子太脆弱,比如老师上课没提问他要哭,课堂作业错也也要哭,同学没听见他说话,生气也会哭。妈妈说在家,起床哭,吃东西慢哭,爸爸星期天加班不能陪他玩哭,姥姥批评他几句就哭个不停,妈妈说在家简繁烦死了,写作业几乎每晚必哭。

在ADHD家长群里,也有很多妈妈说自己的孩子喜欢哭,男孩子喜欢哭,让很多人接受不了,因为大家觉得男性的形象应该是刚毅坚强,现在影视剧中表现的“娘炮”现象引起社会广泛关注,“娘炮”是一种另类心理的外在行为化,与孩子好哭是不一样的。

心理学家称表示:适度地让儿童去哭,对他们的生理和心理健康都有益处。当劝孩子停止哭泣的同时,父母应先弄清孩子哭泣的原因,而不是一味的指责“不许哭”。

现在有些小男孩生活的环境,与母亲和奶奶,外婆接触多,处处受到呵护,容易养成多愁善感的感性性格,遇到事情就会控制不住自己的情绪,眼泪会不自觉往下掉。并且这种性格的男孩,当遇到负面的事情的时候,自然会用负面的情绪去表达。

比如,在课堂上,老师提问,虽然你举手了,老师没叫你,你很失望,但别的同学也举手了,老师也没叫到,每次回答问题只能有一两个同学回答。孩子没有必要在课堂泪流不止,可以下课主动和老师沟通交流,表达自己想回答问题,希望老师下次能提问自己。一般老师都会留下深刻印象,即便是一年级刚入学,老师也很快记住这个孩子的名字。

很多孩子会使用哭闹的方式来获取家长的关注,当孩子哭闹的时候,家长就会满足他们的需求,对他们百依百顺的。孩子就会懂得哭闹时一个非常好用的方式,当他们想要的东西家长又无法给他们的时候,就会开始哭闹,以达到他们的目的。

这个是很多ADHD孩子的一种表达方式,对于孩子企图用哭的手段来满足自己的要求,无论这个要求是否合理,家长都不应该立刻满足,要让孩子适应延时满足的心理需求。有的家长会说,你不答应,他就闹,哭的人心烦,这时家长一定要表现对他的行为不在意,不骂不哄,坚定自己的决定,做自己的事,一般孩子闹一阵就没事了,当他平静下来,就要教育他反思刚才的行为,做出道歉,这时再答应孩子的要求。

家有男孩,让孩子学会表达情绪、管理情绪更为重要,让孩子明白,勇敢的人不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。

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