王瑞喜校长谈少年儿童的综合素质培养：感恩教育应是起点目标

老人古语——斗米养恩，石（担）米养仇。农谚——不当家不知柴米贵。白居易——洛阳米贵，居也，弗易。中华民族从站起来到富起来，逐步强起来，可有些子孙们却“弱”起来了。内外祖、父两辈六个大人供养起了一个“小祖宗”，颐指气使，心高气傲，牛气哄哄，唯我独尊，伺候不倒了。手不能提篮，肩不能挑担，自己的任务与困难都转嫁于师长了。有少爹少娘包办了这且不说，可家常便饭不吃，大锅饭不吃，外卖物流等各种珍馐奇食舶来品代替了萝卜白菜，粗茶淡饭被祖国的花朵们不屑一顾了。

这吃的饭换了，我们还可以理解——社会富裕了科技进步了；尽量满足子孙口欲之需，爸妈口袋里的钱唯恐孩子比不上人，尽量满足他们的攀比之欲，内外祖父祖母辈们也彰显“大爱”，再补一张让孙甥辈们阔气的百元票儿，硬塞进小祖宗们的兜里去；爸妈送、爷奶辈们接——公交车、校车都觉得不放心。小孩儿、小闺女儿们都太金贵了（不论男孩儿女孩儿都一样宠着一一）。

这样的宠爱有加，子辈们照单接受，这所有“营养”养育了怎样的后代？有的懒散软弱、孤傲娇嫩。温室养育，襁褓之中；捧在手心恨不得含在嘴里；经不得风雨，见不得世面；批评不得，更不敢惩戒；经受不住挫折与考验。学习好的更娇，差的破摔；艰难无斗志，困苦受不了……。从不体贴父母老师，只是挑三拣四，找师长毛病一串串，从不反思自己，更无修炼身心提升境界之自觉；不知感恩，只是一味索取。虽然说祖国花朵们在当代信息社会接受新的知识，新潮世界，追星时髦，比老辈们时尚得多，可成长中实质问题也不少。若以无所谓之状态，“长大了就好了”、“船到桥头，自然直”，真的吗？真的无患无忧吗？

从小看大，七岁看老；小树不修不砍不成材，小时不教不育不成人。从幼教到青少年成长，还是从感恩教育抓起吧。知恩图报，就会去做去学去干。感恩教育应是起点目标。

接受 “斗米”时就让孩子们心存感激，体验父母操家立业之苦之难，懂得世事艰难，人生莫测。感恩教育，要让孩子介入到父母的社会生活中去，身临其境体验，由感触再升成感悟，渐渐的上升为人生智慧。师长们就有可能避免“石（担）米养仇”之患了。引领一路同行少说多做，让孩子多看多参与，比空洞说教管用多了。

创设情景，领孩子们去参与，看父母工作纪律、时间观念、目标任务、人际关系、社会之繁烦一一理解父母“白发搔更短”，不再抱怨；父母在商海中沉浮，在打工场上拼搏，酷暑严寒脏累汗臭艰难危险，一分钱掰成两半花……让孩子不当家也知柴米贵呀。

白居易求取功名，京城拜师，老师一句话仅几个字，让他明白“居也弗易”的人生哲理而后“居也，易矣”。当今，很多进城父母打拼，业有小成，让子女住了套房或别墅，“居也，易矣”。你还得让无忧子女有忧患意识，不能父母领进城，子女无奈又退回乡下“居也，易矣”。富不过三代的悲剧就上演了。

有饭送给饥人，有话送给知人。学会感恩，信心希望目标计划措施、成长动力，一应俱全，还愁孩子们不成长吗？（河南省安阳县彰德实验中学  王瑞喜  2021年11月5日）