学好英语必须要有哪3本书?

有体系地学习任何知识,都离不开图书这种媒介和工具,学英语也是一样。

经常有读者留言或发来信息,询问学英语应该使用什么学习材料。关于学英语必备的图书,我的回复通常是字典和精读教材这两种,但实际上还应该有语法书。就这3种图书的选择和使用,也有一些注意事项值得仔细说说。

一、关于字典

在挑选英语词典时,需要满足3个基本要求:一是要有英文释义,二是内容要偏重日常基础词汇、而不是百科知识和专有词汇,三是要由英国或美国的一流知名出版社编写。

选择知名出版社,是出于Quality Control质量控制的目的;大多数人购买词典时,也自然会选择牛津、朗文、韦伯等广泛认可的品牌。

避免偏重百科内容的 Unabridged Dictionary,主要是因为,这种大全型词典强调收词全面,就如何理解和使用词语、提供的信息反而不够充分。

而且,这种大全型词典现在基本上已经被电子媒介的词典取代了。

1937年版本的 Unabridged Dictionary

英文释义

在挑选词典时,英文释义这个要求最为核心。很多初学者,可能会本能地抵制英文释义,担心自己读不懂,觉得看中文释义更省事。

这种心态我能理解;因为我自己也是在认真学英语好几年之后,才意识到英文释义的重要性,之后又花了几年时间反复摸索确认,才逐渐养成阅读英文释义的习惯。

直到八九年前,我才能够通过英文释义中总结出门道和原理,通过思考来分析出所谓“同义词”之间的差异。

双解词典,品牌、年份

如果是入门阶段、读英文释义确实有困难,我的建议是,使用兼有英文释义和中文翻译的双解版本词典;目前市场上的英文词典,也大多是双解版本。

在初学阶段,可以先依靠双解词典的中文翻译,逐渐地培养阅读英文Definition释义的习惯;但必须要有意识地锻炼自己、使用英文释义,而不是依赖中文翻译。

我一直使用牛津高阶双解学习词典,目前这本已经用了大约10年,是第6版,原作是在2000年出版;之前用的是第3版,原作是1980年出版,前后用了十几年。

我觉得,字典的新旧、一手二手并不重要;但首次出版的年份,最好距今不要超过30年,否则会不够Up-to-date,缺少新近的词语和用法,同时陈旧过时的内容也没有及时剔除。

二、精读教材

字典是用来查生词的,主要在自学及自习过程中零散使用。如果是比较系统地学习英语,就需要有一套教材,以精读的方式、循序渐进地学习各篇课文。

从义务教育及高等教育的中小学和大学、到市场上的各种培训机构,在提供英语课程时,都是围绕某一套精读教材进行的。

精读教材担负着很多功能和目的,通过其中的课文,老师通常会讲解词汇、语法方面的知识。

高阶的精读课还会介绍写作、修辞知识,而初级阶段则会涉及到日常实用的口语表达、以及英语的语音和音标。

New Concept English

如果在学校或培训机构学习英语,自然是要使用指定的精读教材,例如中小学校各年级的英语课本,大学各年级的综合英语、高级英语。

如果是自己学习、不是长期地依赖某家培训机构,我建议使用《新概念英语》。主要原因是,这套教材的质量有口皆碑,已经使用了几十年,经过了无数英语学习者和老师的检验,形成了Network effect,使用者越多、越有价值。

《新概念英语》一共有4册,书中课文的选择以及各篇课文的安排顺序,都十分合理,各篇课文在文体、题材、句式、词汇上也都丰富多样,涵盖了语法和词汇的主要知识点。

我学英语时,前后曾上过3门精读课,教学大纲指定的精读课本、都不是《新概念英语》;但后来为了练习发音和朗读,购买了第三册和第四册的图书以及磁带,曾反复阅读学习过两本书中的所有课文。

三、语法知识

英语词典主要在自己学习时使用,而精读教材则最好要有老师来讲解教授。学习者能通过精读课文掌握多少英语知识,主要取决于老师的讲解是否清楚明白、是否有体系条理。

除非针对英语专业的学生,学校的课程科目似乎很少包含专门的语法课,大多数人对英语语法的了解,通常就是在“综合英语”之类的精读课上获得的。

通过精读课来学习英语语法有很多好处,但也有不足之处;最大的缺点,就是不容易形成对语法体系的整体掌握。

如果老师没有清晰地指出语法体系的框架条理,学生学到的语法知识就会零散无序,不知道怎样把各个知识点组合衔接在一起,只是凭着大脑记忆的“Brute force 蛮力”把这些知识点保存在头脑中。

这样学到的语法知识,虽然能应付考试、甚至得到不错的分数成绩,但却无法有效地实际应用、反而会形成负担,而且长时间不用很快就会忘掉。

Grammar 语法书

如果想掌握好语法,系统的学习是有必要的,最好有一本专门的、内容全面的语法书,这样才能有效地填补自己语法知识的Gaps空缺,对语法形成系统的把握。

在英语国家对Native speakers的语文教育中,语法也是重点内容,过去还曾是专门的科目。

我自己系统地学习语法时,使用的主要是《实用英语语法》,是张道真编著、在1958年首次出版、1989年修订的版本;今天已经出了更新的版本。这本书我学习过两轮,相隔大约10年,图片中是第二轮学习时用的那本。

如何挑选和使用

书店中还有其它各种语法书,包括国内出版以及国外引进的。虽然看起来挑选的余地很大,但语法书的选择其实是一个难题,没法简短地说清楚。

现有的各种语法书,我觉得大致分为两类,一类针对考试答题,另一类偏向系统全面,我曾使用的《实用英语语法》就属于系统全面型的。

在上学期间,最好还是使用考试答题型的语法书,并且要反复做相关的习题,这样才能取得好的分数。但就长期学习来说,还是要有一本系统全面的语法书。

不论使用哪种语法书,都应该通读一遍,对全书的体系结构形成大概的认识。这样,在学习过程中以及准备考试时,如果遇到难点,就能知道在书中的那个章节查找。

语法的学习,实际上是和写作、修辞、逻辑结合在一起的;学通了语法,对思考方式和思维能力也会有很大帮助。

其它图书

除了双解词典、教材、语法书这3种必备图书,在学习英语的不同阶段,还会用到其它类别的图书,例如 Thesaurus、Stylebook、Usage Guide 等等。

在一定程度上,这些图书都是以字典及语法书为基础,例如,Thesaurus 中系统归类的同义词、就需要和字典结合使用,Usage Guide 中的语法知识、则是讲解语法书中某些重点内容的应用方法。

除此以外,关于发音、口语、翻译的图书,也需要和字典及语法书结合使用。在使用英语的过程中,例如阅读各种传记、小说、历史读物、报刊文章时,也离不开字典,偶尔需要翻翻语法书。

这些其它图书,对学习和使用英语也很重要;我在学英语的过程中也读过不少,就此的心得以后细说吧。

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