好父母守望孩子，让孩子主动成长，坏父母代替孩子，让孩子被动成长

来源：育才家园（ID：edu683）

身为父母，恨不得为孩子披荆斩棘，排除万难。

但若父母代替了孩子成长，孩子如何能够长大？

一直被保护的孩子

不会主动长大

中国的父母，总是觉得孩子长不大。

饭菜冷了，一遍遍给孩子加热，天气降温了，一再提醒孩子多穿衣服，就连上学的书包，都亲手给孩子收拾好……

“孩子什么都不会干，全指望我们，长大后可怎么办呢？”

其实，不是孩子长不大，而是父母不给孩子机会长大。

记得在《妈妈是超人》中，马雅舒就是这种过度保护孩子的“中国式家长”。

看到孩子想要摸鱼，她马上大叫：“不要去碰鱼！”

看到孩子想开门出去玩，她马上警惕：“不可以，别出门！”

看到孩子进入游戏室后想去玩沙子时，马雅舒又开始担忧：“米雅，小心鞋！”、“快快快，快过来！”

可能很多父母都觉得马雅舒这么做大惊小怪，可现实中，谁又不是这样对待孩子的呢？

哪怕存在一丁点危险的地方，父母们都不允许孩子靠近，哪怕存在一丁点犯错的可能，父母们都不会让孩子尝试。

为了孩子，我们的父母可以上刀山下火海，可以牺牲自己所有甚至人生，都在所不惜。

就像保护娇花一样，捧在掌心里怕摔了，含在嘴里怕化了。

可是，温室里长不出参天树，庭院里练不出千里马。

父母对待孩子越周全，孩子就懒惰，越依赖父母，越害怕面对现实中的困难与危险。

中国家长可以说是世界上最望子成龙的父母，但同时，也是最包办包赔、专管专治的父母。

每个不优秀的孩子

背后都有不肯放手的家长

父母的舐犊情深，是人之常情，更是天性使然。

但有时过度的情深、过度的保护会变成控制欲，演变成父母不愿对孩子放手。

只要父母不放手，不克制自己的控制欲，孩子是没有自由可言的。

社会调查中心曾发起一次调查，涉及2千多名受访者。

81.5%的受访者表示，身边包办孩子个人事务的父母有很多；

58.1%的受访者表示，有过被父母包办个人事务的经历；

他们认为，父母最容易替孩子包办的方面是生活小事（75.0%），其次是婚姻（61.9%），其他方面还有：学习（58.1%）、工作事业发展（47.1%）和社交（21.3%）等。

种种数据显示，父母包办的现象非常普遍，背后隐藏的危机也非常严重——

父母都帮孩子办好了所有事情，那么孩子还需要做什么？

不需要的，孩子只需要张口等着吃饭，伸手等着穿衣，撒娇等着被满足各种要求。

记得哲学家佛洛姆说过：

“教育的对立面就是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展，然而这样的操纵是错误的。”

有时候不是孩子不行，而是父母不相信孩子能行！

不要替孩子做好所有事情，要趁早培养他的自理能力。

不要剥夺孩子自己动手的乐趣，要让他从实践中有所收获。

作为父母，我们更应该明确：孩子自己能做的事情，就放手让他去做，千万不要替他去做。

爱不是控制的武器

该放手时要放手

幸福的家庭都有一个共同点：家里没有控制欲很强的人。

有时候，父母以爱为名义控制孩子，那不是爱，而是伤害。

爱孩子，不是占有孩子，不是控制孩子，而是该放手时就放手。

我家澄澄上三年级的时候报名参加了一个夏令营，身为老母亲的我担心不已，恨不得陪他过去照顾他。

孩子他爸看不过去了，说我这种老母鸡护崽心态，会把儿子养歪。

“你担心什么呢？有老师护着，有同学一起玩，他说不定不想回来呢！”

五天过后，澄澄终于回来了，像完全变了一个人似的。

他愿意做家务了，自己的衣服自己洗，会主动帮忙收拾碗筷，还说要跟爸爸学做饭。

也不再把自己的房间弄得乱糟糟的，起床后会叠被子，写完作业后会收拾桌子。

我问他在夏令营发生了什么，他说，一起去的同学什么事情都能自己做好，唯独他被扣了内务分数，他长大了，要学着自己的事情自己做了。

我觉得自己好像又上了一课，是我儿子告诉我，该放手时就要放手。

孩子虽小，但该学的本领还是要学，该自己做的事情还是要自己做。

在孩子长大成人的道路上，父母无法代劳，既然如此，就给他多一些信任，多一些机会，让他靠自己的力量慢慢长大。

教育家陈鹤琴说过：“凡是儿童自己能做的，就应当让他自己做。”

教育孩子，该放手时就要学会放手，这样的孩子才能获得进步和成长。

放手让孩子去体验人生百态

才是对孩子最好的保护

记得有人说过，三流父母做保姆，二流父母做教练，一流父母做榜样。

有些父母，其实不懂得如何教育孩子，所以无形中包办了孩子的生活、学习，甚至是交往，变成了只会照顾孩子的“保姆”。

有些父母，其实不了解孩子需要什么，所以只知道一味给孩子布置任务，提高要求，严格对待，活成了只会命令孩子的“教练”。

聪明的父母，既不做孩子的“保姆”，也不做孩子的“教练”。

他们会做孩子的榜样，用自己的言行和态度去影响孩子，潜移默化地让孩子成为更优秀的人。

他们会遵循教育的规律和孩子成长的特点，在该陪伴的时候陪伴，在该放手的时候放手，做好孩子成长路上的守望人。

就像福原爱母亲福原千代，她在孩子3岁时把孩子送上学乒乓球之路，之后的十余年里一直耐心陪伴，成为女儿背后最可靠的支撑。

等到福原爱需要更专业的训练，她决定把女儿送到中国，鼓励她勇敢地在异国他乡追求理想。

因为她知道，她可以陪伴女儿一时，却陪不了她一世。

真正爱孩子，就是当他需要抓住机会锻炼自己时狠心放手，让孩子勇敢外出闯荡一番，我们只需要留在家等待孩子满载而归。

父母给予孩子最好的教育，就是做到对孩子放手而不撒手。

放手让孩子去体验百态人生，让他在跌跌撞撞中长出坚硬的铠甲，就是对孩子最好的保护。

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