教育革命的方向不容篡改

刚工作的时候，是1997年，那个时候没有晚自习，五天工作日，学校也没有参加过全市的统考，老师和学生学得轻松，其乐融融，考试题目没有现在的难，期末考试，大多数学生的成绩在90分以上，还有为数不少的100分。毕业的学生里考上清华北大的也是有的。要说刚工作那会儿，肯定是精力充沛热情有余却经验不足。

记不得什么时候开始的了，晚自习有了，周六补课有了，调研考试有了，当然工作经验教学经验也有了。可是题目越来越难了，成绩越来越差了，孩子们的压力越来越大了，学习的快乐少了。

记不清过了几年，晚自习取消了，周末补课取消了，为的是减轻孩子们的压力，让学习更快乐一些。初心是好的，可是随着时间的推移，我们发现，孩子们的学习压力不但没有减轻，家长们的经济压力也越来越大起来。因为课外机构如雨后春笋般的生长了起来。孩子的学习压力和家长的经济压力，这双重压力扑面而来。这就是当下的状况。

当怨声载道不断的时候，革命必然发生。双减来了，一系列举措正在来临。曾经取消的晚自习如今恢复了，名字叫课后托管，周末和假期补课恢复了，名字叫假期托管。不仅仅是名称的改变，意义也不一样了。现在的课后托管和假期托管的目的是减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

这就是教育的波浪式发展，螺旋式上升。想当年的晚自习和周末补课如洪水猛兽被取缔，如今又要靠课后托管和假期托管来解决当务之急。这就是实事之变与政策之化，这就是变化与前进之道。

未来的教育如何，我们可以预见，她一定会顺应时代特征，以合乎时代背景的方式呈现给当代的人们。我们无需多想，做当下最应该做的，就是最好的选择了。