部编本初中古诗分类赏析题：内心的愁绪&相思篇
一堂作文课
专注中小学生阅读和作文指导；关注回复「领取」千元资料免费领
关注
>>>精彩回顾：
目录
表达内心的愁绪篇
1.浣溪沙
2.相见欢
爱情篇
1.无题
2.关雎
3.蒹葭
浣溪沙
宋·晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1．诗人徘徊于小园香径，精心选择了夕阳、落花和归燕等景物，描绘了一组优美的画面。
2．"无可奈何花落去，似曾相识燕归来"是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。
3.从"去年天气旧亭台"、"夕阳西下几时回"等可以看出这首词是怀人之作。
4."小园香径独徘徊"中的"独"字透露出作者落寞、孤独的情感。
5、词中"无可奈何花落去"一句已具有广泛的意义，社会人生中无法言喻的无奈，都可以用此语感叹一番。
6.这首词中多处运用对比的写法，请找出其中的一个例子，并简要说说这样写的好处。
例子："新"与"旧"的对比；或"去"与"来"的对比。好处："新"是唱新词的环境，"旧"是饮酒唱词的环境--旧亭台，新词旧景对比，抒发了今是昨非的怅惘情思；或"去"是花落去，"来"是燕归来，来去对比，增加了对时光逝去的惋惜之情。
相见欢
南唐·李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
1、词中点明伤情的地点是西楼，时间是夜晚，季节是秋季。
2.这首词写景简练而有序，"月如钩"一句是写仰视之景；"寂寞梧桐庭院锁清秋"一句是写俯视之景。
3.这首小令是南唐李后主降宋后所写，借以表达他的愁苦之情。其感情基调可用"愁"字来概括。
4."剪不断，理还乱"是以麻丝比喻愁思。这样写有什么妙处？现在人们用这一比喻有什么新意？
(1)妙处：用"丝"写"思"的谐音，形象地把"离愁"这种抽象的感情写活了。（2）新意：让人非常深切的感受内心的凌乱。
5."别是一番滋味在心头"表达的是一种什么样的感觉？
用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。
6、"无言独上西楼，月如钩"中"无言"与"月如钩"表现了词人当时什么样的心境
表现了词人因目睹残月而想起故国时产生的惆怅寂寞
7、词人是如何表现离愁的？请根据三四句词意作简要赏析。
词人运用比喻的修辞手法，将抽象的愁绪比喻为具体的丝线，形象生动地写出了词人愁肠百结难以派遣的心情。
无题
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
1、请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"进行品析。
内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情(诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情)。
语言、写法：从比喻、对偶、(谐音)双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住"到"或"成"、"方"或"始"中某一字的强调作用谈也可。
2、诗人起笔不落俗套，从相见之难落笔来衬托别离时的痛苦。
3、诗人借窗外百花凋零的景象抒发凄凉之情。
4、诗中有一句用的是比喻手法，而且其中一字用了谐音，以表达情感的执着深切。这句诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这个字是丝，以丝谐思，使这句诗成为脍炙人口的千古名句。
6、本诗尾联运用了典故，请说说表达了诗人怎样的思想感情。
希望能够再与亲人相见的情感。
7、李商隐写了不少"无题"诗，以"无题"为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。相思(思念、愁思、离情、别思、伤等)
关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
1、本诗所表现的是什么内容？运用了什么样的艺术手法？
爱情引起的相思之苦。比兴手法。
2、结合你平常所学，谈谈你对文中"君子""淑女"的理解。
品行端正有修养的人，美丽善良纯洁的女子。
3、诗中被后人常引用的名句是：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
蒹葭
《诗经》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
1、思考本诗描写了什么样的景物特点？这些景物描写在诗中又起到什么作用？
凄清而苍凉的秋景。衬托人物内心的空虚惆怅之情。
2、诗中用反复吟咏的形式创造可望不可即的虚幻意境；蕴涵炽烈相识之情的句子是"宛在水中央"、"宛在水中坻"、"宛在水中沚"。
3、简要分析"蒹葭苍苍，白露为霜"所表达的思想感情。
通过描写"蒹葭苍苍，白露为霜"展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)，表达了一种追求"伊人"却求之不得的凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情。
5、请写出此诗押韵的汉字。苍、霜、方、长、央。