为什么社会生活越富裕人们的生育意愿反而越低
育邻梦
谚语：“人多力量大，柴多火焰高。”曾几何时人们以多生多育为荣、多子多孙为福，也有社会学家曾担忧某一天人口会超越地球承载极限。但是，随着人类社会发展，在某些经济相对发达、生活相对富足的国家或地区却出现了另一番景象，那就是低生育危机。那么，是什么原因降低了生活相对富裕家庭的生育意愿呢？
孩子是上天赐予家庭最好的礼物
生孩子的成本增加
社会越发达，人们分工协作越紧密，每个人所从事工作的范围边界越来越小。社会劳动生产分工中越来越多人成为了“螺丝钉”形式的存在，生活的富足便是建立在“螺丝钉”不间断、不停歇持续工作基础之上。然而，如果有“螺丝钉”因为怀孕需要调整工作或是休息，那么他原本的工作职责与劳动收益会立刻被取代。
有人说：“农业社会生育孩子就是增加直接劳动力，工业社会生育孩子便是增加家庭生活支出。”的确，农业社会人类掌握基本的种植技能之后，通过劳动向自然要生存资源，养育孩子除了给他足够的饭食几乎不需要太多其他开销；然而，城镇化的现代社会却是另一翻生活场景，人们每天早出、晚归皆可摘星辰，但是换来的只是生存资源的代记物【货币】。生活中，每天天一亮就有账单等待支付，比如电费、水费、物业费、出行的交通费等待，另外米、面、蔬菜、肉、蛋、奶......每一样都需要借助货币支付。从计划怀孕、孕检、生产，生育一个孩子从怀孕到宝宝降生少则需要数万元、多则无边无界。
宝宝延续家庭幸福生活
养孩子越来越难
孩子天生具备学习能力，但是没有一个孩子能够自然、自学成才。所以，孩子一出生就在家长的监督下开始学习各种适应现代社会生活必须的语言、数学、地理、物理、化学、历史......以期待他们能够赢在人生成长“起跑线”上。
“一人吃饱全家不饿，一人快乐全家幸福。”真实地反应出孩子在家庭生活中所处的绝对核心位置。家长是孩子学习成长路上终身安全员、粮草营养官、全科辅导老师【最近就有家长因不堪辅导孩子学习的重任愤然退出家长群而红极网络】，社会发展程度越高、辅助孩子学习成长的资源越多，带给家长的选择难度也就越大，比如线下培训机构满大街，但是没有一个是能够先为孩子学习成长服务之后付费的；线上教育数十家，每家都宣传自己有最好的师资、独门学习方法，但就是没有一家期待与您家孩子在学习成长“长相厮守”；智能助学设备成百上千种，谁也无法保证孩子用它们能够具体收获什么？
学校老师说我一个人要管数十个孩子的学习，我太难了！
家长说我要管一个孩子学好数十种课程内容，我太难了！
培训机构说我每天都要去找学生，很多家长还爱理不理，我太难了！
教育部门说我要统筹全国教育公平、培养出适应社会发展建设的人才，我太难了！
社会说现在的人才怎么总难和我用，我太难了！
......
的确，社会发展程度越高，人们的各种欲望诉求也越难被满足，如何教育辅助好孩子学习成长也就存在更大的不确定性。什么样的孩子是好孩子？语言、数学等主课学习好，还是音乐、艺术有特长，亦或是体育有天赋......好孩子的边界越来越宽广，社会对人才的要求越来越多元化，以至于没有人能够保证什么样的孩子未来一定比其他同学发展的更好。所以，满大一桌子美味佳肴，家长该如何给孩子捡最好、最适合孩子、对孩子适应未来社会生活更有营养价值的文教美食呢？
社会越发达孩子需要学习的技能越多
普通人与社会财富之间的粘性越来越低
普通人种地一年到头辛勤劳作只能养活自己、勤勤恳恳工作换得每月收入数千元，与之形成鲜明对比的是另一些人能够凭借某个主意赚得数百亿，社会越现代财富越集中已是不争的事实，全世界多数消费财富被极少数人所掌控。人们说金融如流水，做个形象的比喻就是江河面积很小却汇集了绝大多数淡水资源，而陆地却只能在“风调雨顺”的情况下保障供给给自然生命的水量。
2020是全国脱贫攻坚之年，“全国人有近6亿人月均收入只有1000元左右”仍然是2020年全国两会之后总理报告的重点关注。虽然，全国人民都脱贫、奔小康了，但社会物质财富分配差距却着实在不断被拉大，****富豪榜入门者所能支配的财富都以亿为基本计数单位。与之相对应，普通劳动者不吃不喝工作数十年才能购得“立锥之地”。所以，勤劳温饱养家尚可、勤劳致富的门槛将越来越高，普通劳动人民与社会财富之间的粘性越来越低。
国学故曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”礼生於有而废於无。故君子富，好行其德；小人富，以适其力。渊深而鱼生之，山深而兽往之，人富而仁义附焉。富者得埶益彰，失埶则客无所之，以而不乐。夷狄益甚。谚曰：“千金之子，不死於市。”此非空言也。故曰：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”夫千乘之王，万家之侯，百室之君，尚犹患贫，而况匹夫编户之民乎。
金融体系是撬动社会快速发展的杠杠，它让社会资源向最急需的方向配置。它同样也会加剧社会消费财富支配权的集中，让多数人口袋中留不住财富。城镇是社会消费财富的配给、转运站，它将来自自然或者通过人类劳动改造过的社会消费财富高效配给到终端消费者手中，它给人们的生产、生活带来了无穷尽的便利性。但是，城镇对社会消费财富的配给、转运的支配权却被集中到了少数人手中。
生育孩子是婚姻、家庭最本质的使命
人生在世最根本的目标就是获利，一是确保生存的物质获利，二是赢得名誉的精神获利。人们对养育孩子同样有两重利的考量，一是孩子能够帮助自己改善日常生活、参与社会生产劳动；二是孩子未来成才能够给自己带来“教子有方”的好名声。所以，本杰明·富兰克林说：“城市化是最好的避孕药。”
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索一套以邻里互助方式化解“独生子女症+隔代教育”难题的公益、普惠性教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......即社区邻里教育服务生态圈。