高考了，我想对你说……
简略谈谈高考。作为曾经的河南考生，感慨良多。
今天全国有940万考生参加高考，这个人口规模相当于中国一个大点的地级市，相当于一个小国人口，老挝才680万人、斯洛伐克才540万人、蒙古才300万人、牙买加才270万人。每个考生的背后，还牵动着一个或多个家庭，以及一个班级、一个学校，这么算下来，高考这一天相关的人口要达上亿人，相当于一个大国人口。其影响力可见一斑。
中国的考试制度，从科举算起，至今已1400多年，中间虽有割断，但都很短暂，这说明就中国的情况而言，考试是具有强大生命力的一种制度。为什么？所谓“朝为田舍郎，暮登天子堂”，其实已经说明了一切。通过考试，即使世代处于底层的人，也有机会到达上层。它可以改变一个人，乃至一个家族的命运。
但是，再好的制度也总有失灵的时候。更何况，考试制度真的好吗？并不好，弊端很多，但又是一种没有办法的办法，比起看门第的九品中正制要好太多。当考试被形式化，甚至因科举答卷字写得不好就被判低分而落第，这个制度已经烂了。它的选拔人才的初衷，已经不存在了，也就更谈不上效用了。
考试制度失灵之后，就要改革。制度需要稳定性，但稳定不是制度的生命，恰恰相反，长期稳定会造成利益固化，而不断变化、不断适应环境，才是制度存续的生命所在。但改革并不容易。这个不容易首先在改革动力不足上。当“田舍郎”登上“天子堂”，成为既得利益者之后，其改革的欲望就会锐减。真正有改革欲望的人，都在民间。
当前，我们就面临着重大改革。今年是高考恢复40周年。40年了，制度朽了，跟不上时代变化、社会发展了，就得改革。今年，又是“新高考元年”，高考综合改革试点地区的考生迎来了首次“新高考”。
有意思的是，考试制度的失灵，客观上催生了不少人物，当代有不少，古代也有很多，也催生了一些书法家，比如董其昌 爱上书法：纯原创讲述学书心路历程，比如邓石如 在治世，艺术家该怎样做？看看邓石如……，等等。
最后，祝愿所有的考生超常发挥、金榜题名。
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