“学霸”是怎么养成的？9个改变，培养孩子的“成长型思维”！
在斯坦福教育理念中，有一个叫“成长型思维（growth mindset）”的概念，它是相对固定型思维的一种心智模式，被公认为近几十年里最有影响的心理学研究之一。
研究表明，拥有成长型思维的孩子做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力更强，也就是更加坚毅。他们会更在意自己从一件事中是否真正学到了东西，而不仅仅是能够通过考试。
非常有趣的是，在美国，大多数学校都不约而同地在最显眼的地方张贴着这样一幅要点图。
仔细观察可以发现，这些海报虽然样式各异，但内容几乎都是一样的，那就是：Change your word, Change your mindset（换个说法，换种思维）。也就是培养成长型思维里最经典的“九个改变”。
关于理解
换个说法：
I don’t understand.我就是不懂。
➙ What am I missing?我忽略了什么吗？
也就是换种思维：
这对我来说太难了，根本没法理解。
➙ 只要把我漏掉的、忽略的找出来，肯定能搞明白。
关于放弃
换个说法：
I give up.我放弃了。
➙ I'll use some of the strategies I've learned.我得试试我学过的（别的）方法。
也就是换种思维：
我的能力达不到，只有放弃了。
➙ 问题没有方法多，此路不通，换个方法就好了。
关于错误
换个说法：
I made a mistake. 我犯错误了。
➙ Mistakes help me improve. 犯错能让我变得更好。
也就是换种思维：
我做错了，我很沮丧。
➙ 虽然这次错了，但以后我就知道这么做是错的，又get一招，yeah！
关于困难
换个说法：
This is too hard.这太难了。
➙ This may take some time and effort.我可能需要更多的时间和精力（才能搞定）。
也就是换种思维：
这太复杂了，我不可能完成。
➙ 只要花足够的时间和精力，一切皆有可能。
关于足够
换个说法：
It's good enough.已经挺好的了。
➙ Is this really my best work?这真的是我的最好成绩吗？
也就是换种思维：
我做得足够好了，已经达到我的上限了。
➙ 没有最好只有更好，也许再努力一些，我就能再提高一点儿。
关于聪明
换个说法：
I'll never be as smart as her.我不可能像她一样聪明。
➙ I'm going to figure out what she does and try it. 她是怎么做的，我也要试试看。
也就是换种思维：
别人比我聪明，没办法了，我就是不如她。
➙ 只要学习她的方法，然后认真去做，我也有戏！
关于完美
换个说法：
I can't make this any better.我不能做得更好了。
➙ I can always improve. I'll keep trying! 我还能做得更好，我要继续试试！
也就是换种思维：
我的能力只能做这么多，这件事这样就足够完美了。
➙ 我还要看看这件事有什么可以完善的，只要不断尝试和努力，肯定还能再提高！
关于否定
换个说法：
I can't read. 我阅读不太好。
➙ I'm going to train my brain in reading.我要训练我的阅读能力。
也就是换种思维：
我没有“阅读”这根筋儿，我就是个书盲。
➙ 只是训练不够而已，不如坚持练习一段时间看看！
关于能力
换个说法：
I'm not good at this.我不擅长这个。
➙ I'm on the right track.我正在提高。
也就是换种思维：
我做不了这些。
➙ 我现在可能做不好，但没关系，慢慢往这个方向努力，我就会越来越擅长啦。
告诉孩子，努力和不断挑战难点能让他变得越来越聪明。
科学已经证明，智商就如同肌肉一样，是可以被发展的。每一次挑战大脑舒适区的极限去学习一些新的和有难度的东西，大脑神经元就会发展出新的连结，长此以往，人会变得越来越聪明。告诉孩子这一点，他一定会爱上这个信息。
常用正面的、积极的语言会影响到我们的思维习惯，这就是播种行为，收获习惯。美国学校把这9句话非常有“仪式感”地张贴出来，为的就是时刻提醒所有老师和同学们，要在日常的学习生活中，把要到嘴边的话换个说法，其实就在悄悄地培养你的成长型思维。
本文来源 | 科学家长观，网络
图片来源 | 网络
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the world would be a better place if every child could meet a good teacher in the process of growing up.
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