失联30年的老师回复，让我泪目/云卷云舒
一天，小弟发来一首词，问我知道谁写的不，我看词上有作者，迷茫地念着作者的名字：“松柏？”不知道他想表达什么，那是一首颂扬抗疫词。
“对，赵松柏！”
“啊？！我高中老师？数学老师？！”
”对，是他”。
我马上问弟弟要他的联系方式，他辗转去同学那里询问。
我的思绪被拉回33年前的那座小城，那所学校，那个班级，那群埋头苦读的学生和那个倾力教学的老师……
1987年，我高考落榜，蔫蔫地趴在土炕上不言不语，小弟一直不相信我没考上，他试探问了我好几遍，因为以我当时的成绩，擦边上个中专还是很可能的，然而那年，物理很难，数学很难，我只打了399分，那年中专录取分数线416分。而且就在高考前一个学期，我得了神经衰弱，上课时，总是走神，精神飘忽在另外一个世界里。睡眠严重不足，那时候的贫寒学子都一样，我们喝着反胃的大碴粥，睡着冰脚的大通铺，相互勉励，憧憬美好。当尘埃落定，我的大学梦也醒了，没考上，就是没考上。
经历 一个假期的消沉，我跟父母和大哥说了重读的想法，我很不甘心，十几年风里来雨里去的求学，我不甘心就这样回家务农，村里的人们早就喊我大学生了，当然，我听到的是大 学生，岁数大的学生而已。
二哥也从大学寄来信给我鼓励，让我不要灰心，再接再厉。于是我拿着借来的补课费又回到学校，继续了我“高四”重读生涯。正是赵松柏老师，做了我们的班主任。他个子不高，眼睛不大。教学严细认真，以前也教过我们，对学生底细摸得清清楚楚，就像他教的数学。我打起精神，重上补习班，跟着他章节系统地复习一遍，感觉基础打牢了不少。于是信心大增，原来学习也真的不是很难很苦嘛！我心想，人就有点飘了，正当我得意时，“狡猾”的老师先后出了两套试卷，一套很基础，答得轻松加愉快，得意洋洋；另一套忽然提高难度，拿到试卷我傻眼了，没几道会做的。事后，老师高举着我的试卷给同学们展览，一张92分，一张29分。同学们哈哈大笑，我则是无地自容。老师喜忧参半地说:“这位同学，基础比较扎实，可遇到难题就卡壳，还得多练习呀！”老师说的没错，我曾经以为，我不算太笨，逻辑思维还行，可为什么学不好物理做不好难题呢？
作为班主任，他时常把课间趴在桌子上打盹的学生哄出去，他怕我们没有体力学习。他自己则是想尽各种办法研究历年高考题型，通过各种渠道邮来其他省市的试卷，反复强化我们的基础，他讲课卖力的程度可以用”磨破嘴皮”来形容，你想记不住都难。而起底赵老师，定然会吓你一跳。他曾是黑龙江省兆麟中学的学霸，这所中学，比现在的哈三中还要牛X，是全省首屈一指的最好的学校，他在重点班拔头筹，不仅仅是学习好，绘画、速滑和乒乓球都拿过奖，而在那个讲究ZZ背景的年代，他却没能读完大学，被下放农村，一去就是18年。后平反被调到区高中教学。他珍惜这来之不易的时机，把自己的聪明才智全部用在教学上，希望把智慧的种子播撒在每个学生的心田。
在他的鼓励下我们就像要上战场的士兵，士气被他调动起来，招式也被他练出来了。第二年，他教的学生一下出现了7个数学过100的（满分120）。我很幸运成为其中之一，更幸运的是以总分505分，学校第一的成绩被东油录取了。我现在知道那也不算什么好大学，就是个国家普通重点。然而，对于个人，对于小小的山区的高中，和我那小山村，都是不小的荣耀。
临行，赵老师送我一支笔作为留念。
而此后，我便非常没良心地没再去看过他。我所有的假期都陪伴在父母身边。再后来我工作了，他退休了，搬家了。更是失去了联系。
没想到30多年过去了，忽然在网上有了老师的消息。
微信上小弟发来了老师的微信，我加了好友，并问他还记得我吗？
没想到他的回复令我泪目。回复如下：
“立华你是我的好学生，八八数学高考提高70多分数学过百，为老师争得荣誉，考进了大庆石油。你好，工作顺利，家人都好！我现在在三亚，五一回哈。到家作客。我己写成七本书，但没有正式出板。再见，老师祝福你！赵老师”
对于我来说，老师成就了我的一生，而他却只记得我是他的好学生，没有忘却，没有希求，有的是一怀热情，他说他已经写了七本书，老师不经常发消息，或许年龄大，不总上网的原因，但凡有新作品，就会分享于我，我们此刻由师生转化为文友。
在此，祝愿老师精神愉快，身体健康！
分享是一种美德、关注是一种智慧 .
许我一寸光阴，还您深度宁静。