3+4本科、3+3大专、3+2大专、五年一贯制，毕业证书用处差距很大
首先，想要报考3+2学制中招成绩要达到省控线200分，才有资格报考，录取分数学校从高往低录取。
每个中职学校只会有5个3+2专业每年招生人数不得超过600人，中职阶段在校学习两年，第三年出去实习，实习结束后学生必须要参加阶段考试，只能去联办高职院校，合格后才能升到大专院校就读剩下两年的学业（如不合格者，发中专毕业证书，不发放就业报到证书），拿的学历是两年制全日制大专学历，懂行的人一眼就会看出来是中专起点两年制大专。
但是有些学校，特别是一些私人的技校，到了第三年，给学生报的不是转段考试，而是成人高考，最后导致学生毕业只能拿到一个成人大专学历，一旦拿了成人大专学历，到社会上找工作认可率太低。后面想继续深造，只能通过自考、网教、成考和电大等四种方式升入本科，不管选择哪种方式，最后拿的也只能是非全日制本科文凭。在部分单位招聘时候没有报名资格。
全日制两年制大专样本
技工学校、技师学院毕业当年只会发放一个技能证书，是没有资格发放中专毕业证书及就业报到证书。技工学校、技师学院大多都是中技升高技，属于技能证书。
它是大专院校里面的中专部，学生五年全部在一所学校完成学业，学校采用4.5+0.5的培养模式，前面3年上的是中专课程，1.5年学的是大专知识，最后半年安排学生顶岗实习，学生毕业后拿的是普通全日制专科学历，需要注意的是毕业证书上会注明“五年一贯制”字样。懂行的人一眼就会看出来是中专起点大专。
五年一贯制是唯一一个不需要参加转段考试，就能拿到全日制大专学历的学制，一般只有大专院校才有五年一贯制，职高、中专、技工学校、技师学院是没有五年一贯制的。
3+3学制只存在职高、中专，前面三年学生在职高、中专学习，但学习方向不是直接就业，而是以考学为主，在校学习三年，毕业当年参加单招考试、对口升学考试（职教春季高考），考入大专院校，毕业后拿的是全日制统招三年制大专学历。
注明：单招考试只能报考一所院校，要考语数英和专业技能测试，要与高中生一起竞争名额，录取率低。
对口升学考试（职教春季高考）考试内容为：语数英各科目100分，专业课和专业基础课450分，满分共计750分。
根据考试成绩填报志愿，可以填报1-5所院校，每所院校可填报1-5个专业，大大增加了录取率。
中职生和普高生考入大学，进入同一个学校的同一个专业学习后，学习政策、安排、文凭都是一样的！一样的！一样的！而大学对他们并没有“另眼相看”，只有一视同仁！
全日制三年制大专样本
3+4学制只存在职高、中专，前面三年学生在职高、中专学习，但学习方向不是直接就业，而是以考学为主，在校学习三年，毕业当年参加对口升学考试（职教春季高考），考入本科院校，毕业后拿的是全日制统招四年制本科学历。
对口升学考试（职教春季高考）考试内容为：语数英各科目100分，专业课和专业基础课450分，满分共计750分。
根据考试成绩填报志愿，可以填报1-9所院校，每所院校可填报1-5个专业，大大增加了录取率。
中职生和普高生考入大学，进入同一个学校的同一个专业学习后，学习政策、安排、文凭都是一样的！一样的！一样的！而大学对他们并没有“另眼相看”，只有一视同仁！
全日制四年制本科毕业证书样本
全日制四年制本科学士学位证书样本
职教春季对口高考国家针对中专生的普通高校招生考试，是对希望继续深造的中等职业学校学生进行对口专业的高考，为优秀的中等职业类学生提供上大学的机会，并且也是国家有目的、有计划地从职业中学的毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业中学学生通过对口高考深入高校继续深造的要求。
文化课程及专业课程是由省教育厅统一出题，这也是国家为了大力发展职业教育，贯彻落实科学发展观，坚持以就业为导向，促进教育公平，突出以人为本，改革评价制度，完善职教体系，推进集团化办学，培养高技能的人才，促进职业教育健康持续发展和形成特色而设立的一种考试。
1、读中职考大学，专科-本科-研究生，一个都不会少
2、读中职考大学，本科-研究生，一个都不会少
职业教育在中职阶段会特别注重技能培养，实训都是“实打实”地干，加上各种技能大赛的磨炼，进入大学的职校生，在技能上“起点很高”。
目前，各省正在完善“中职-高职专科-职教本科或应用型本科-专业学位研究生”升学途径，职校生的学历“晋升”之路，势必越来越通畅。