闽教版小学英语五年级上册单元知识点归纳总结
知识点汇总
Unit 1
tall 高的
beside 在……的旁边
pupil 小学生
Australia 澳大利亚
behind 在……的后面
Short 短的；矮的
long 长的
hair 头发
be good at…… 擅长做……
例句：Lily is good at math. But I am not good atit.
Who’s that boy?那个男孩是谁？
Which boy？哪个男孩？
The boybeside/behind/with/in…… 那个在……的旁边/在……的后面/带……（特征）/穿……衣服/在……地方
例句:
The boy beside Wang Tao. 那个王涛旁边的男孩.
The boy behind thedoor.那个门后面的男孩。
The boy with red hair.那个红头发的男孩。
The boy with abasketball. 那个带篮球的男孩。
The boy in red. 穿红色衣服的男孩。
He’ s fromAustralia. 他来自澳大利亚。
He is fromTaiwan.他来自台湾。
He is a new pupil.He’s a new pupil.他是新来的小学生。
play basketball 打篮球 play the violin 拉小提琴
We are in Grade Fivenow.我们是五年级。
that 和those
that + 单数名词 Look at that monkey.
those +复数名词 Look at those monkeys.
Come and playbasketball with us.来跟我们一起打篮球吧。
I like to watch youplay.我喜欢看你们打篮球。
watch + 动词原形
Unit 2
where 哪里
sitting room 客厅
lovely 可爱的
panda 熊猫
September 九月
tomorrow 明天
Teachers’ Day 教师节
kind 亲切的； 和蔼的
near 附近
flower 花；花朵
paper 纸
picture 照片；图画
photo 照片
smile 微笑
take a photo 拍一张照片
where is Yang Ming? (杨明在哪里？）
He’s in the sittingroom.(他在客厅里）
what’s he doing?(他在做什么）
He’s drawing apicture.( 他正在画画）
Where are the girls? （女孩们在哪里？）
They are near thewindow. （她们在窗户附近。）
What are they doing? （她们在干什么？）
They are reading abook.（她们在读书。）
Where 特殊疑问句 询问地点。
例句：
Where are the girls ? Where is my pen ?Where are my books?
注意主语与谓语动词一致，主语girls 谓语用are,（复数），主语my pen 谓语用 is (单数）。
现在进行时结构：Be (am, is,are) + 动词ing形式
注意动词ing形式变化：
直接加ing, going, doing,drawing
去掉结尾e 加ing , ride, riding, dance dancing,
双写结尾字母加ing, running， swimming， sitting,getting,
月份第一个字母大写， September
Say “ Happy Teachers’ Day” to her, please. （请向她祝贺教师节快乐）
Say goodbye to (向某人说再见）
this 和 these （这和这些）
this 这，单数，these 这些，复数形式 注意谓语动词， this is, these are,
例句：Who is this girl ? ( 这个女孩是谁？）These flowers are beautiful.(这些花真漂亮.)
This is a new drawing. (这是一幅新画。）
It’s for Miss Gao. （它是给高老师的。）
These are English books. （这些是英语书）
They’re for Grade Three. （它们是给3年级的）
These are paper flowers. 这些是纸花。
It ’s /They are presents for you. 它/它们是给你的礼物。
Unit 3
National Day 国庆节
holiday 假日
uncle 叔叔；伯伯
won’t = will not 将不
tell 告诉
about 关于
July 七月
August 八月
October 十月
there 那里
turn on 打开
find 找到；发现
thing 东西
Internet 因特网
do one’s homework 做家庭作业
National Day iscoming.（国庆节就要到了。）
Will you go for aholiday? (你会去度假吗？）
will+动词原形表一般将来时，表示将要发生的动作。
Where will you go ? (你将去哪儿？）一般将来时的特殊疑问句。
I’ll go toTaiwan. （我将去台湾。）
Will you go by plane ?(你将乘飞机去吗？）一般将来时的一般疑问句。
No, I won’t. I’ll goby ship.(不， 我不乘飞机。我将乘船去。）
简短否定回答：No, Iwon’t.
完整回答：No, I won’t go by plane.
简短肯定回答：Yes, I will.
When do you do yourhomework ? （你什么时候做家庭作业？）
How is the weather inTaiwan? （台湾的天气怎么样？）询问某地的天气，
please tell me about it.（请告诉我吧。）
告诉某人某事 常用 tell somebody about something 来表达
例句：Can you tell me aboutthe meeting ? （你能告诉我会议的情况吗？）
So it’s nice to go there in October. （因此在10月份去那儿旅游很好。）
so 表示因果关系，意思为“所以”，“因此”。
Why not turn on the computer? （为什么不打开电脑？）
Why not do sth? 表示询问某人为何不做某事，有建议的含义。 why not 后面接动词原形。
Unit 4
cinema 电影院
sit down 坐下
put on 戴上
glasses 眼镜
film 电影
afraid 害怕
welcome 欢迎
museum 博物馆
cook 烹调
player 球员
chess 象棋
play chess 下象棋
come on 来吧
go to thecinema = go to see a film 去看电影
Sit down, kids. Put on your glasses. We’llwatch a 3D film. (孩子们坐下来，戴上眼镜。我们准备观看3D影片。）
put on 戴上， 穿上，衣服等。
glass 解释为玻璃时时不可数名词。解释为玻璃杯为可数名词。 解释为眼镜时，因为有2个镜片，所以要用复数形式。
Watch 观看， 用于看电视，看比赛。
Don’t be afraid. （不要害怕。）祈使句
Welcome to the Science Museum.（欢迎来到科学博物馆。）Welcome to my home.（欢迎来到我家。）
I can cook. （我会烹调。） can 情态动词，后面跟动词原形。
Can you play chess ? （你会下象棋吗？）chess 不能加the.
I go to the Science Museumon Sunday. I can play chess. （星期天我去科学博物馆。我可以下象棋。）
Unit 5
April 四月
March 三月
June 六月
May 五月
month 月份
December 十二月
January 一月
easy 容易的
remember 记住
November 十一月
February 二月
go skating 去滑冰
go boating 去划船
go swimming 去游泳
go shopping 去购物
When is your birthday? （你的生日是什么时候的？）
It’s in spring. （在春天。）
In March. 在三月。
On Children’s Day. （在儿童节那天。）特指在哪一天用介词 on.
That’s wonderful! （那太好了！）
wonderful 的意思是 “极好的”“令人惊奇的”“奇妙的”或“精彩的”。如：
The film is wonderful. （电影非常精彩。）
A day after New Year’s Day.（元旦之后的那一天。）
What’s your favorite month ? （你最喜欢的月份是什么？）
That’s easy to remember. （那很好记。）
Unit 6
Excuse me. 请问/劳驾。
get to 到达
station 车站
far away 很远
or 或者
taxi 的士
young 年轻的
man （复数men）男人
You’re welcome. 不用谢。
hospital 医院
nearby 附近
go straight 一直往前走
turn 朝向；翻转
right 右边的
left 左边的
bus stop 公交车站
take a bus/taxi 坐公交车或出租车
Excuse me.（劳驾。）
How can I get to the train station ? （去火车站怎么走？）
It’s far away. （火车站很远。）
You can take a bus or a taxi. （你可以乘坐公交车或出租车。）
get to+地点
get home 到家
far away 很远。
I live far away from my school. 我住的地方离学校很远。
take bus/taxi 与by bus/taxi区别
一个是句中，一个是句尾。
or 或者，是并列连词。
Here comes the taxi! （出租车来了！）倒装句
unit 7
speak 说话；讲话
wait 等候；等待
minute 分钟
page 页
write 写字
word 词
sorry 对不起
time 次数
call 呼叫
mobile 手机
way 路
on my way 在我去……的路上
city 城市
打电话和接电话
Hello. This is Wang Tao. （你好，我是王涛。）
May I speak to Lily ? （我可以和李丽通话吗？）
Speaking. （我是）为省略句，完整 This is Lily speaking.
What is today’s English homework ? （今天的英语作业是什么？）
Wait a minute. Let me get my English book. （等一等，我去拿我的英语书。）
名词所有格，名词的后面加上’s，表示所属关系，即，“某某人的……”。表示日期、时间距离 国家名称的无生命名词， 也可加’s 构成所有格。
如：
today’s Englishhomework （今天的英语作业）
Beijing’sspring （北京的春天）
a week’s time （一周的时间）
Write the new words five times. （抄写生词五遍。）
time 解释为“时间”时是不可数名词，而在本课解释为“次数”，是可数名词。“一次”用once表示，“两次”用twice， 三次以上用数字+times 表示，如：three times （三次）， five times （五次），many times （许多次）。
Sorry. She isn’t at home. （对不起，她不在家。）
be at home 是“在家”的意思， Is your mother at home? （你母亲在家吗？）
Call 有“呼唤”“喊叫”“命令”“打电话”等多种意思，
I am on my way to the library. （我在去图书馆的路上。）
on one’s way to ……，“在去……的路上”
on one’s way home 在回家的路上。
Unit 8
the USA 美国
classmate 同班同学
understand 理解；明白
know 知道
see 明白
What are you doing ? （你在做什么？）
I’m reading an email. （我在读一封电子邮件。）
Who’s the girl? （那个女孩是谁？）
That’s Sally. She is from theUSA. She is inmy class.（那是萨利，她来自美国，她在我班上。）
Who’s the boy ? （那个男孩是谁？）
He’s Wang Tao. He’s good at sports. （那是王涛，他在体育运动方面非常好。）
You are new at this school. Do you havemany friends？（你是这所学校新来的学生。你有许多朋友吗？）
many 许多，只能接可数名词的复数形式。