#每日学论语#12.15【2107-5-4】
#每日学论语#12.15
【原文】
子曰:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔(pàn)矣夫!“
【译文】
孔子说:“君子以广博的知识丰富自己,以礼来约束自己,也就可以不离经叛道了啊!”
【微言微感】
惠特曼说:“有一个孩子,每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成了那东西,把东西就变成了他的一部分,在那一天,或者那一天的一部分,或者今年,或者连绵很多年。”
遇见,是一种缘分。
你遇见美好,和美好为伴,可能就日渐美好。
你遇见丑陋,和邪恶同行,不小心就误入歧途。
孔子说“博我以文,约之以礼”,什么是文?简单说就是经书典籍。“博我以文”,就是用经书典籍,用人类智慧的精华,打开我们的视野,放大我们的胸怀,增长我们的见识,坚定我们的信念。博学之,慎思之,明辨之,笃行之,自然而然,我们就发现了美好,体验了尊严,品尝了幸福,人一旦有了飞的冲动和体验,谁还愿意爬?读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
我曾经用三年时间读《道德经》,每日清晨沐浴更衣,焚香闭目,盘膝而坐,而后打开录音,边听便诵——“道可道,非常道,名可名,非常名……”
读懂了吗?不全懂,似懂非懂,不定什么时候,突然某一句话给了我感悟,原来百思不得其解的东西,突然豁然开朗,那种愉悦感,幸福感,不可名状。
后来读奥修的《老子心解》《庄子心结》《莲花禅韵》,这种感觉更多。奥修说:“我讲老子,那一刻,我就是老子,那些话都是从我心里流出来了的,不吐不快。”
有一段时间,痴迷《瓦尔登湖》,一边看书,一边听书,散步林间也听,静坐夕阳也读,如痴如醉,我仿佛也就生活在那简单纯净的瓦尔登湖边了,心安静,人淡定,世界好像都跟着透明了。
从教26年,校长23年,我一出道就是应试教育的幸运者,我个人的成绩也好,学校的总体成绩也好,都是非常霸道的。
但是我始终在寻找我心目中的理想教育,在追求书声琅琅,弦歌悠扬,开心奔跑,快乐欢笑的教育新环境。我想,一群沉浸在书香的孩子,一群阳光大气的孩子,一群快乐积极的孩子,成绩不好,能差到什么地方去?
博我以文,约我以礼,读书明理,阅读养心,用诗书礼乐来修身,来培养大气、静气、文气、豪气,孩子的生命一定是充满力量的。
礼,如果是被训练出来的,没有情感的,很容易成为一种控制手段。反之,是从读书中自己发现的,是从生活中自己感悟的,自觉自愿,无怨无悔,由内而外的礼,才是文质彬彬,内外合一的。
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