一二年级不努力,三四年级拉开差距!关乎孩子,老师家长千万注意……
对于学生来说,安全肯定是放在首要位置的。对于孩子的学习,一二年级,是孩子学习态度和习惯养成的关键期!
小学六年,可以分为三个阶段
1.
一二年级家长该帮孩子抓什么呢?
1
抓学习态度
2
抓学习习惯
学习习惯的养成决定
1
三年级,是道坎儿
'转”在生理和心理特点变化明显,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。 '转”在孩子从一名儿童成长为一名少年,逐渐有主见。 '转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。 '转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。这些转变有的我们已经重视,有的刚刚感觉到,有的还没有关注到,请我们的家长做个有心人,在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育,多和孩子谈谈,了解孩子真正的想法。
三年级易出现的问题及对策
1
学习的自控力和主动性不够
2
探索难题的精神欠缺
3
读书的质量不高
第一,很多学生读书、学习是装样子的。尤其是上网课期间,一方面是装给老师和家长看,希望受到表扬,另一方面是装给自己看的,纯粹完成任务。 第二,读书的质量不高,读完就忘,一点印象都没有,一点积累都没有。所以孩子在写作文时,感到没话说,内容空洞,语言苍白。
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