不管没教养，太爱没规矩，优秀孩子离不开这六条教育法则
作者：范叔
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很多人都知道——
太过溺爱孩子，不仅父母遭罪，孩子的性格发展也在逐渐扭曲，变得没教养，没规矩，不仅不懂得尊重父母，就连最基本的礼貌礼节也做不到位。
可管教太严，也容易让孩子生出反叛之心，加深心理障碍。
是否该管教，该怎么管教，对不少家长来说，这个尺度都较难拿捏。
以下6条教育孩子的黄金法则，值得各位家长思考借鉴。
1.鱼缸法则
鱼缸里有几条头大背红的小鱼一直鲜活地生长，但几年了，个头始终那么小。后来有一天，鱼缸碎了，有人就把他们放在了喷泉池里，令人惊讶的是，两个月过去，那些鱼竟然都由三寸疯长到了一尺！
其实孩子就像小鱼，需要有自由成长无束缚的空间。
如果父母一味溺爱、保护，一味地帮他们做选择、做决定，孩子就不会有独立思考的习惯和创新性，即使学到了知识，也不会举一反三，更不会灵活运用。
长大之后，也会潜意识地害怕自己做决定，怕出错。
孩子需要自由，而父母需要克制住为孩子做事的各种冲动。要成为孩子的引领者，而不是手把手的搀扶者和说一就是一的强迫者。
2.强化定律
在水里放上一堵玻璃墙，鲸和食物各放在一边，一开始，鲸很猛烈地敲击玻璃，但始终无法接触到食物，一段时间后，鲸累了，不再撞击，即使后来把玻璃墙拆了，鲸也始终没有撞击，只顾自己活动。
习惯是非常可怕的东西，几乎每种生物都深受其影响。一个好习惯，是孩子受益一生的财富，但一个坏习惯，却是阻碍孩子人生发展的元凶。
要想让孩子养成好习惯，父母就要先培养自己摒弃坏习惯。例如，不要在孩子面前看手机，不要跷二郎腿，吸烟，不要情绪不稳定就脱口骂人，不要一发脾气就打人。
这些行为，孩子都一一看在眼里，并有样学样。
3.南风效应
南风和北风打赌，谁能先把行人的衣服脱下来，谁就赢了。
北风张牙舞爪地用力吹，行人反而把衣服越裹越紧，南风温柔地轻轻吹，行人却都脱掉了大衣，最后毫无疑问，南风赢了。
对待孩子，也是如此。太过用力的爱，反而会让孩子生出反叛心理，一味地付出与给予，也会让孩子理所当然地享受。
父母该学会放松，也该学会宽容，不要对孩子的每一个小错斤斤计较、看得太重，也千万别把孩子当作自己的全部，以至于没有了父母本应该拥有的权威和尊严。
4.罗森塔尔效应
这是一种社会心理效应，是指老师对孩子的期待值不一样，会影响孩子的行为结果。
对每个人来说，家人、朋友都是支持力量的核心。
遇到挫折时，父母的态度会直接影响孩子面对挫折时的反应。
如果父母总是对孩子报以消极的态度，时常打压孩子的自信心，孩子真的会逐渐变得自卑胆小，畏畏缩缩。
可如果父母经常鼓舞孩子，相信孩子的能力和为人，孩子也会越来越乐观开朗、自信大方，愿意去尝试从没尝试过的任何东西。
5.尊重法则
在课堂上，老师让孩子们自己讲一个故事并画出来，她会把孩子们的故事装订成册，并告诉他们，这是孩子们写的第一本书，以后，他们都会成为非常厉害的人物。
老师尚且如此，父母更应该尊重孩子。尊重他们稚嫩的表达，尊重在大人们看起来不现实且遥不可及的梦想。
把孩子看成一个独立的人，而不只是“属于自己的孩子”、“自己身上割下的一块肉”。
给孩子独立的空间去思考，尊重他们的隐私，尊重他们的选择，尊重他们交往的朋友，就算父母真的认为孩子的选择出了错，也要用柔性地表达去建议，而不是妄自干涉。
尝试和孩子交流，而不是命令和强迫，孩子才会愿意认真倾听父母的心声。
父母和子女的沟通，是相互的，而这种相互，该从父母先开始。
6.延迟满足
有个孩子不喜欢读书，他爸爸就和他约定：沙漏漏完正好是3分钟，我们一起看3分钟故事书。孩子心想，反正就只有3分钟，看就看吧。
3分钟结束，孩子还没看完，想延长时间，但爸爸坚持只看3分钟。
多次之后，孩子就学会了主动看书。
其实很多类似的好习惯，父母都可以用互动引导的方式培养孩子，只要父母多给一些耐心。
想让孩子专注于一件事，不妨就试试“3分钟”。多次尝试，孩子的注意力就会越来越集中，对外界诱惑的抵抗力也会增强，孩子，就会变得越来越有耐心。
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以上都有助于让孩子变得更优秀，但如果在孩子成长过程中走错了方向，该怎么办呢？试试这7招不打不骂就能管教孩子的解决办法吧。
1.转移注意力
把孩子对“问题”的注意力转移到有趣有用的事情上。但这类问题只适合比较轻微的或是偶然的问题，转移注意力才有效。
2.明确表达强烈不同意的立场
有些需要及时纠正和明确态度的问题，就要及时给孩子传达不同意的态度，但需要在了解问题整体情况且不攻击孩子人格的情况下。
比如，孩子随意拉扯女孩子的头发，把工作人员辛苦整理的东西弄乱，在别人的书上乱涂乱画，家长都要做到提醒和纠正。
把强烈不同意的态度传达给孩子，孩子也会知道，这样做是不对的。
3.表明你的期望
对已经发生的错误不要过分追究，并表达对孩子的信任和对下一次行为改善的期待。
比如，孩子不小心弄丢了你的东西，不要一说再说，态度温和地表示希望下次不会再有这样的情况，要好好爱惜。
4.提供选择
提供给孩子合理的、我们也能接受的选择，给他尊重感，而不是强迫感。
比如针对是否要帮孩子报补习班，他也有决定和选择的权利。
5.告诉孩子怎样弥补自己的失误
孩子犯错后心有愧疚，但不知道如何去弥补，甚至有可能因为害怕回避错误。这个时候，家长就要引导孩子。
比如，孩子把酱油瓶打碎，还把沙发染色，家长就要教他一起打扫家庭卫生，为自己的行为负责。
6.采取行动
对于反复建议多次却依然没有改正的错误，就要采取适当的行动，但要注意，这样的行动不能过火，比如关小黑屋一整夜、用暴力手段殴打孩子，这对孩子来说是身心的打击。
7.让孩子体验错误行为的自然后果
犯了错，就要承担错误的后果，孩子也不例外。
没有一个优秀孩子不需要家长的耐心引导，悉心教育。
就像那句说烂了的话，最好的家庭教育，是言传身教。
光凭宠爱和管制，只会孕育出熊孩子，但爱+管+育三者放在一起，孩子的个性和潜力就会得到最大程度的发展。
生活的每一分每一秒，都是教育的绝佳机会。在这条看上去任务繁重的路上，父母自己也会得到最好的成长。
以身作则，以己育儿，这个世界优秀的孩子，就会多很多。
编辑：PP 璇璇 校对：璇璇
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