中学教师争先恐后要求调去小学工作，背后原因太现实

近几年，初中学校教师争先恐后调去小学工作的情况非常突出，尤其是农村地区，情况更加严重，到底是什么原因让中学教师纷纷主动要求调去小学工作呢？

同个县区内，初中和小学教师工资标准一样，并且农村小学教师补助标准更高

目前阶段，义务教育阶段学校的教师工资的高低主要与县财政的收水平密切相关，经济发展水平好的地区，中小学教师工资自然就高，这就造成了地区差。但是同一县区，义务教育阶段的中小学教师基本工资、绩效工资等标准全县统一，无城区和农村之分，更无初中和小学之分。

例如：同一年参加工作的四位教师，学历一样，教龄一样，职称一样。A教师在城区初中教学，B教师在城区小学教学，C教师在农村初中教学，D教师在农村小学教学。这四位教师的工资水平如何呢？从基本工资和绩效工资标准来说，ABCD四位教师的工资是一样，平时的奖金、量化奖根据各个学校的财务情况和相关制度有关，一般相差不大。

但是近年来，国家出台政策，单独给农村学校教师的发放乡镇工作补贴和乡村生活补贴，越偏僻的乡镇，发放标准越高。那么ABCD四位教师的实际工资收入就有了差别，A、B两位教师都在城区上班，工资一样，C、D两位教师在农村上班，一般初中在镇上，小学在村上，C老师的各种补贴不如D老师多，这样一来，ABCD四位老师中，D老师的月工资最高，C老师次之，AB老师基本一样。

也就是说，同学历，同教龄，同职称，农村小学教师工资更高。

农村小学工作更轻松

不管是城市学校，还是农村学校，小学教师的工作相比初中教师，工作更轻松。虽然教育部严禁给学生按成绩高低排名，但是各个高中以成绩高低录取学生的方式不改变，这个政策显然是“掩耳盗铃”，普及九年义务教育，小学生直接升学初中，小学教师无升学压力，但是初中教师面对家长的期待，身上会有了更大的工作压力。

很多初中都有早晚自习，尤其是农村的寄宿制学校，说是早晚自习，其实都分得有课，很多老师一周的课加起来有30多节。小学就不一样了，没有早晚自习，上午8：00上课，中午学生放学回家，下午2：00多上课，不到5：00就放学了，工作相对要轻松太多了。

加上近年来，国家城镇化进程的加速，一些农村地区的学生生源流失严重，出现了一些“袖珍学校”，一些农村小学全校只有几十名学生，一些老师尽管是“包班”，实际工作量要少太多了。

小学教师工作轻松，工资更高，这是中学教师主动要求调去小学工作的主要原因。这样的情况其实是不合理，也不正常的，如果长期存在，必定影响教育事业的长远发展，希望国家出台相关政策，真正解决这一问题。

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