校园科技节展示类项目参考方案（附测评方案）
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以下系列方案均为校园内全体学生可开展进行，材料简单的普及性项目，所有资源来源于网络，仅供参考、
一、科技作品展示类
（一）、无限创意:发挥你的想象力,认真观察生活,让我们的生活更美好,用文字和图纸表达你的无限想象。(注意不要做成科学幻想,注意作品的实用性)
（二）、创客微制作:把自己的想象与灵感变成实物,帮助我们的生活,完美我们的生活。
相关说明：
参评作品必须是学生自己独立设计、制作完成的。教师或家长在学生制作过程中可以进行指导，但不得包办代替，不能弄虚作假。如发现是剽窃他人发明成果或别人代替的，将取消其参评资格并进行严肃批评。
1、什么是无限创意？是指中小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。要有详细的图示和文字说明。
2、什么是创客微制作？制作就是要制作出实物，其次它还有以下特点：
（1）结构简单。一般只要制作几个零件，再组装起来就做好了。（2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。（3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，学生可以掌握。（4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。（5）见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成，这符合少年儿童心理，容易推广普及。
附件：无限创意、创客微制作 作品说明书
姓名:
班级:
作品名称:
作品类别:（无限创意、创客微制作）
作品特点及用途：:
使用方法：
（三）、电脑动画、电脑绘画、电子相册、制作相关要求：
1.主题：文明校园、文明生活
鼓励广大学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，用自己的作品反映学校里、生活中的文明小事，用以赞赏、警示、讽刺，提高文明意识，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
2.“作品”形态界定
（1）电脑绘画、漫画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
作品的存放格式为JPG；提交的作品中，除上报JPG文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD文件。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。
（2）电脑动画
运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的电脑动画作品。
动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可用漫画或写实艺术手法来表现主题。
提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
作品（播放文件）的大小不得超过20MB，作品播放时间应在2-5分钟之间。
（3）电子相册
主题：文明生活 文明校园
制作软件：powerpoint ie-book等软件
运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，制作电子相册，突出一定主题。除封面和封底外，应有8页以上正文页，版面设计美观大方，具有良好的视觉效果。
（4）scratch创意编程
Scratch趣味编程旨在为我校学生的创新性创作提供数字化工具平台和竞技平台，激发中小学生对积木式编程的兴趣和热爱，同时在比赛过程中培养他们剧本创作、角色设计、声音录编、故事编排等信息技术应用的综合实践能力。
比赛作品内容：
（1） 故事动画类（2）互动游戏类
比赛形式：
请同学们利用scratch1.4或scratch2.0完成作品创作，作品要有开始和终束按钮或者标识，要用帮助和说明，比赛采用作品提交后教师评选，优秀作品展示的形式。
评审标准
（1）剧本创意（15%）：
参赛作品内容健康向上且具有创意。
（2）声音录编（15%）：
配音准确恰当，配乐风格统一,能够提升视觉效果。
（3）美术造型（20%）：
作品设计美观，风格统一，色彩合理协调。
（4）动画技术（50%）：
作品能体现出作者对scratch技术的了解，能熟练运用相关技术功能进行动画作品等艺术创作。
熟练运用相关交互技术，通过多元的算法设计实现作品的交互效果，并能显著提高作品的表现形式。
（四）、微电影拍摄、微电影剧本创作
微电影是鼓励学生结合课堂学习与实践活动及生活实际，用自己的眼睛去观察和感知周围的世界，思考生活，培养学生发现美、感受美和颂扬美的人文情怀。
1、作品主题
主题为亲情、友情、梦想任选其一，符合校园文化生活。内容健康积极，活泼向上角度新颖，具有一定的说服力与感染力。
2、作品要求
（1）、作品必须原创，可以是微电影视频作品，也可以是微电影剧本。
（2）、视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。
剪辑：剧情精炼，连贯顺畅。字幕清晰，与画面搭配得当。
配乐：能够渲染主题，升华内容。
（3）、作品时长为3～10分钟。
（4）、作品格式为MPG、AVI、MP4等常用格式。