白老师语丝967：爱错了，也是一种伤害
风在摇他的叶子，草在结他的种子，我们站着不说话，就十分美好。
白老师语丝967：爱错了，也是一种伤害
一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便疾速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在了地下。
火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我啊！”
风回答说 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您却扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”
有时，爱错了，也是一种伤害。
爱是世界上最美好的情感，但是，父母、老师、同学以及恋人的爱，有时也是一种伤害。
把孩子培养成废材最好的办法就是溺爱。曾有一位单亲母亲，为了让孩子不受委屈，包办了一切，而孩子长大成家了，她想让儿媳妇好好管儿子，但她已经培养成了废材，谁也救不了她儿子。她儿子在单位被人看不起，在家里啥也不会做，最后迷恋上赌博，落得倾家荡产，离婚了事，最后，她母亲深深失望，以自杀来解脱。
“棍棒底下出孝子”是爱吗？
“事无巨细全包办”是爱吗？
“听之任之任其发展”是爱吗？
“百依百顺要什么给什么”是爱吗？
“鞭策上进出人头地”是爱吗？
这些都是爱，又都不是正确的爱。这种爱，实际上是一种害，爱得越深，伤害越深。
英国著名心理学家西尔维娅有一个观点，让我觉得耳目一新：这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
多问孩子的想法。父母在决定某件事情的时候，应该问问孩子，“我这样做你能接受吗?”“你有什么样的想法呢?”
关心孩子的情绪。有的孩子由于性格内向或者不愿意真实表达自己的意愿，往往会在情绪中有所体现出不满，这时候父母应该要多加注意，并及时发现，再耐心和孩子沟通，不要忽略你无意中的言行对于孩子造成的伤害。
著名学者哈耶克在《通往奴役之路》一书中说：“通往地狱的路上铺满善意，这些善意就是我们自以为是的正确。”千万不要让这些善意害了孩子。
恋人夫妻之间有一种爱，就是不留空白。爱得太满，不留空白，会让人窒息的。这种爱，如果爱得毫不保留，爱得没有空间，爱成了枷锁，没有神秘感，那会索然无味，尽快逃离的。
乔治·戴德在《自我边界》一书中提出：所谓边界，就是让你的事归你，我的事归我。
著名作家纪伯伦说过：“在一起的时候要给彼此保留空间——橡树和雪松并不能在彼此的影子中成长。”
两个人相爱并不意味着两个人能互相融合，彼此既有共同区域，又有明确地保留空间，这样的伴侣关系才能长久。
人就像寒冬里的刺猬，互相靠得太紧，会觉得刺痛；彼此离得太远，却又会感觉寒冷。
李雪在《有限责任家庭》中写道：“一个真正自信、活出自我的人，与他人的关系模式是‘你好，我也好’，双方彼此陪伴，同时又各自精彩，或许从外在成就上看有高低之分，但依然彼此尊重、欣赏，都能绽放自己的活力。”
不会沟通的爱，也是一种伤害。我曾见一个家庭，他们的成员，都是打着为对方好的名义，相互讲道理。如果对方不听自己的话，就开始发脾气，认为自己好心当成了驴肝肺，开始用最直接的坏情绪来伤害着彼此。他们一家人就这样相互以爱的名义，相互伤害，相互折磨着，一家人都痛苦。
爱，不仅需要理性，更需要智慧，更需要学习，爱错了，就成了一种更大的伤害。爱要多一点情商，美国心理学家，《情商》的作者丹尼尔·戈尔曼所说的那样：“你让人舒服的程度，决定着你所能抵达的高度。”
近期热点推荐
白老师语丝