非常道134:不知道怎么说

(一)

小区对面楼上一位母亲正在厉声训斥自己的孩子。原因很简单,孩子作业没有做好,几乎全是错的。送孩子去补习班,孩子也还是老样子。母亲认为孩子不懂事,不好好读书,又浪费钱,非常生气。

可怜天下父母心,总想把自己的儿女培养成最优秀的人,也愿意为此付出一切。可是,孩子不一定领情,于是投入与产出之间产生了巨大的落差,会让父母觉得自己太难了。

教育,这个关系千家万户的话题,让有的人欢喜有的人忧。欢喜的是,通过教育,让自己的儿女成龙成凤了。忧伤的是,拼命想把孩子教育好,结果事与愿违。就如我对面小区那位母亲一样,她努力工作拼命赚钱,就想把孩子培养好,结果差强人意,让她顿时失去了理智。

我们一直强调,教育如农业,需要适合的土壤,温度和湿度,阳光和雨露,需要给它除虫和杂草,需要适当的修剪和施肥。急功近利或拔苗助长,往往都会适得其反。

但是,社会的浮躁和功利思想,已经快把人逼疯了。家长觉得自己很累,孩子觉得更累,这样的氛围下的学习,有多少学生会喜欢?有人用“累并快乐着”来掩饰这种无奈,“累并快乐着”是那些虽然很累,却有成功体验的人,大多数累了,不一定有效果,反而更加讨厌读书。每每高考结束里,撕书扔试卷,大家都懂这释放的是什么信号!

此刻的窗外下着大雨,对面那栋房子的打骂声也渐渐平息,孩子的哭泣声音也小了,这件事似乎就这样告了一个段落。我不知道这位母亲冷静下来之后,会不会觉得自己太急躁了?我也不知道孩子的因此转变?我想多说一句,打骂是不是对所有的孩子都有效果?人和人是有区别的,有些孩子面对打骂,知耻而后勇;有的孩子面对打骂,是无所谓;有的孩子面对打骂,滋生的是敌对情绪。如果家长面对的是第三种情况,孩子会更加讨厌读书,甚至恨父母,会选择轻生或道滋生报复心理。

生活是一本无字天书,自己一边用心去读,一边在上面用心去写。心态好,写出的是积极上进;心情忧郁,写出都是消极颓废;心情平静,写出是与世无争。有些人把日子过得简单优雅,犹如一首宁静的田园诗;有人把日子过得轰轰烈烈,犹如一场精彩的比赛;有人把日子过得凄凄惨惨,犹如一个深闺里的怨妇唱着自怨自艾的歌。

(二)

农村有这样一句很糙但很在理的话:有些人拉不出屎怪茅坑。

生活中,像这样的人多了,不在自身上找问题,总喜欢去找别人的原因。

在单位,评不上级、评不上优,怪有内幕。他不找自己的问题,不能和评上的人作一下对比,自己的差距在哪里,总觉得别人在针对他。也许,的确有些地方发生过不公平的事件,他们会联想,也不能全怪他们。

有的人是以自我为中心的,他们眼里没有制度,犹如和尚打伞,无法无天。

比如说班级人数按规定不能超过50人,当把这一要求告诉家长后,仍然有外地家长不理会,要通过各种关系要进来,说加一个没关系。甚至有家长在教务处哭诉,弄得办事人员非常尴尬。他们甚至认为是学校想收红包。

为什么会这样?我说不透。

不劳而获,是一些人的人生追求。

工作多了要闹,奖金拿少了又要跳,只想拿钱不想干活的人大有人在。面对这样的人,很多时候为了和谐,去做他们的思想工作,去做一点点补偿,让其闭嘴。但这又对那些工作多,工作质量高的人来说又不公平,导致这部分人心里不平,我累死累活才拿到这一点,他们一闹就加点钱,我还是不努力工作,少了我也去跳。

对此,我无能为力。就如另一句话:天要下雨,娘要嫁人。

人心齐,泰山移。人心复杂的情况下,很难形成工作上的合力。有里就如一群人同划一条船,没有统一的方向,只可能在原地打转。人心是很复杂的东西,至少,我读不懂。

我也想逃避,只想单纯的上上班,不去接触那些复杂的思想,让自己变得清澈而明媚起来。但是,水浑了,同在水里的人,怎么可能独善其身?我内心是慌张的,怕人心散了,这个集体就彻底失去了战斗力。但,能力有限,只有静观其变。

(三)

做人得低调一点,免得别人眼红。那些所谓的“实力不允许我低调”论调,只适合做成搞笑的段子。至少我接受的教育是“枪打出头鸟”。

有些事,自己去体会,每个人或多或少都有过这样的经历。

多懂一点,总是好的。

前些天,我在我文章里谈到一篇优秀的文章,在我的文章结尾后,附上了这篇优秀文章的全文,没想到被投诉了。我也进行了申诉,表达了我个人的观点,但仍然被驳回。看来,是我不懂规矩,还振振有词,自取其辱。

同一件事情,不同的人讲,有不同的效果。

前些天,我去了一趟兄弟学校,去和初三的学生做交流。交流的话题很简单:为什么要读书,读书到底有没有用,如果有用又怎样读书?

这个话题无论是家长还是老师,都和学生交流过。而我也拿着这个老生常谈的话题,学生会接受吗?

我们都知道,只说理不说案例,学生觉得假大空。所以,讲每一个观点,我都会结合自身的经历,把我的学生的故事讲给他们听,让他们自己去判断。我一直认为“师父领进门,修行在各人”,很多事情只有自己去体会。就如孙悟空修炼的时候,师父在他头上敲打三下,他领悟到了师父不是要打他,而是提醒他三更半夜来学习。

路,在各自脚下,就看自己怎么走。

后来反馈的情况还是挺好的,不过我也给学生讲:不要听到时热血沸腾,过两天就冷却了,又无动于衷。

说了这么多,其实有些事真的不好说。我又不是什么名人,说的话没有什么分量,只是一些自娱自乐的感悟,千万别对号入座,徒增烦恼。

(2019年9月14日上午于家中)

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