工作日记

2017年12月7日  晴

早上六点半上班，晚上九点十五分刚到家。除了中午回家给儿子做饭，几乎没有停下一分钟，现在又累又困。

六点四十五巡视教学楼，学生们刚吃过早饭，有的在打扫卫生，有的在追逐嬉戏。看到七六班的学生张铭威在打扫卫生，就和他聊了几句。最近，他给我的印象很深刻。第一次，是听语文的阅读竞赛课，他的发言很棒。第二次，是第二次读书月活动展演，他和田琳静老师合作诗朗诵。第三次，是评学生最喜欢的老师演讲现场。他温文尔雅，一个13岁的男孩却能如此稳重，读书抑扬顿挫，实在是有志之士。我问他来自哪里，家里有何人，为什么来到这个学校？他都一一作答。他有一个六岁的弟弟，是因为班主任数学老师的推荐才考到这个学校的，他说他很爱这个学校。我非常开心，一大早都能遇到一个很爱学习的优秀孩子！

二楼的八四班人数相对较多，可是学生们在教室依然不知道拿出课本，在说闲话。给他们指导要多背诵政史地生物，孩子们没有这个意识，可见老师没有对学生进行过这方面的指导。八三班人少了点，八二班只有三个走读生，问情况，是因为教官的原因。唉，没有人一大早喜欢被怎么样的，别管什么原因。

三楼是九年级，马上就要升高中了，按说同学们应该争分夺秒，可是学生们的习惯真的太需要提高了。能按时到教室，就是不知道掏出课本，更不知道读什么。有个女生在对着镜子抹脸，她的同桌在陪着她说话。我说：孩子们能很早到教室，这是非常好的。如果能拿出课本读，就更好了。我看到一个女生在抹化妆品，很好，我们女生就应该爱美，可是，我有个问题，是不是场合不对啊？应该在哪里更好？另外，你的习惯比我好，我因为匆忙，没有顾得上抹脸，你愿意帮我一个忙吗？学生很吃惊地望着我，我走到她的跟前，摘下眼镜，示意她做什么。她明白了我的意思，开始给我抹，这时有男生在笑，我问：是不是我们做这件事的地点不对啊？结束后，我感谢了这个女生，她开心地笑了。

九六班的孩子在等着我，昨天晚上我陪着他们上了三节晚自习，默写了学习的五句话。高茂成进步很大，第五个完成。刘运州也写出了五句话，这是他的突破。英琪第一句话写了七遍，但是，她没有放弃，终于写对了。他们都学会了坚持和不放弃！早读任务是把文章的前九句话会读，现在他们的进步很大了，以前一句话学习一节课，现在可以两到四句了，最主要的，他们都想学了。上课了，还有四位同学没有到班：王晋冲，高茂成，刘振涛和张世盛，我发到了班级群里。不一会儿，王晋冲妈妈打来电话，询问情况。我说还没有到，现在九六班的孩子要给你问候，学生们齐说：阿姨好！我给他妈妈说：你也问候一下孩子们吧。你们好，他妈妈回答。任何时候，我都会引导孩子们意识到同学的父母就是自己的长辈。

早读过程中，收到校委会通知，马上去开会。因为师德师风工作已经开始，下周一要来检查，鲁校长把该项工作交给我来负责，任务很重，我以前没有做过，觉得压力真的是非常大！最后，鲁校长问有什么困难，我就如实把昨天的情况简要汇报了一下，并说：这个任务重大，我和教务主任又经验不足，急需得到政教主任和办公室主任的支持和帮助。没想到，又引发了一点小混乱。呵呵，很搞笑。不过，通过昨天和前天的学习，我发现不真正参与和亲自做，是永远不会成长的。今天一天都在和教务处的三位家人一起干，也明白了很多事情，很感激这个成长机会。

会议结束回到教务处，开始着手分配任务。继续梳理教务处的细节，安排老师们落实笔记和心得体会自查报告；安排政教处做出新的橱窗：所有老师的荣誉重新梳理，照片文字和设计，王主任工作很主动，也很有方法。幸亏教务处有文采优美的翟老师，她是我的中文老师，一有时间她会给我讲一些诗经，有次给我讲到胡适的夫人很厉害，她是我离不开的人。还有性格耿直的雷老师，到目前为止她指出过我的两次错误，昨天对我说：你肯定通过这个事情能成长很快。她就像魏征一样敢于直言，我也很欣赏她。教务主任朱瑞芳，快言快语，最初，我对她有点偏见，但是，时间越长，越发现她工作效率很高，语言幽默机智，比我强很多。我们四个今天一天都在一起，包括今天整个晚上。

为了确保工作顺利，领取两包A4纸和订书钉。谢谢晓玲工作支持！

下午的工作同样很精彩。学校办公室主任很优秀，尤其在写公文和通讯方面，考虑到校长的汇报报告代表一个学校的形象，就准备请陈主任来写。结果，陈主任结结实实地给我上了一课，他只听鲁校长一个人的，除非我打电话给鲁校长，鲁校长亲自安排他；另外，我自己有教务主任和干事，为啥不让他们去干呢？他只干他分内工作的事，坚决不再做出力不讨好的事情。工作要按路子走。很有思路的人，他一激动，左脸的肌肉会严重抽搐，声音非常高。我们曾经是很相互欣赏的，他多次夸我说，张校长眼里都是美，张校长真的会欣赏人。我也记得那天寒冷的风吹透了我只穿一件大衣的身体，陈主任穿着嫂子给他专门送的羽绒服，我陪他做完了那场心理讲座，他自我评价说“很差”，我说“真的很好了，谁都有第一次”，他表示很感激我能给他主持那场活动，并在寒风里陪他到底。他真的很有思想。他的优秀是我远远不及的。

很多的事情就是巧合，尤其是今天。不期而遇了中心校来检查安全工作，按分工，这是政教处的工作。但是，既然见到了，就陪领导巡视校园，后来我陪姚老师检查实验室和图书室的安全工作。

油印的事情也有了续集，非常感谢孙校长！我请他们到我办公室，商定了具体细节，他们每周二，三下午来我校办公。很感激，有些事情，只要是正义的，为学校发展考虑的，就一定能解决。再次感激！

回到四楼办公室，继续工作。晚自习的铃声已经响起，我们三个都没有吃饭，朱主任晚饭是不吃的。餐厅已经打扫，饭菜都已经有了寒意，正好快速吃完。

又是一个巧合，遇到一个妈妈在哭，说自己的女儿不想退学。我把她请到办公室，让她详细解释，翟老师雷老师给她专门端了饭菜，还拿了油条。我说：能把孩子送到二中的家长都是我们的客人，都值得尊敬。对二中的工作都是认可和支持的。后来，我又见到了学生本人，她是七四班的石亚娟。经过一个多小时的详细询问，我请她们回去了。请孩子订出自己的目标，并写出具体的措施。

我的观点任何时候都是不放弃任何一个学生，哪怕他的确有很多问题。

接下来，我又和当事的老师交谈近半个小时。依然不好解决，但是，应该会有方法的。

放学的铃声早就响了，政教周主任值班，又去给我们提供了一些建议，谢谢！我们教务处四个人也只能回家了。路上得知，曾经有人课也一般，说话总是轻声细语，可是突然被提到要职，说话就多了很多底气。

今天，我有非常多的困惑：1.年龄带给我们的是什么？2.善良的心会改变吗？3.得饶人处且饶人的道理错了吗？4.学生的权利该怎样得到保障？5.学校的形象是怎么被提高的，又是怎样被毁坏的？6.学校的发展到底谁是最重要的？7.职位带给了人们什么？8.老师的权利又该怎样得到保障？9.老师有哪些权力？10.学校工作应该怎样开展才能更高效？11.我还应不应该继续做这个副校长？

我一直认为，年龄带给我们的是阅历和愈加温柔的内心，和对世界的悲悯。学校的形象的提高和毁坏都是因为很多人不经意的一句话等等。

 职位越高，人应该越谦卑，因为职位是给人提供服务他人、服务社会的机会，而不是盛气凌人的台阶。有一个平台，会让人看得更远，心胸更宽阔，为他人服务的机会就越多。

有人说，四十岁的人生就应该用减法了，减去无效社交，减去无效劳动，要修身养性，要眼光向内。我的今天除了疲惫，还能是什么呢？

临来的时候，竟然有人敲门，我的学生看我的电动车还在车棚，追到了学校唯一亮灯的办公室。他们拿了钥匙，给我推好了车子。那一刻，我感觉，一切的疲惫好像减轻了很多。我的人生也只有这样才有点意义。