扒皮醒思录(一百六十八)

转:家长百事答

  1. 心强大,且善待人,即是慈悲;

    心弱小,本身就是对自己和他人的坑害;

  2. 什么叫教养,就是不伤人;

    什么叫智慧,就是解决问题且不伤人;

  3. 让生活中的事变快乐,而不是:

    ~生活很痛苦,要到生活之外找快乐;

    在生活的事里面成长,而不是:

    ~避开生活,另寻培训试图获得成长;

    让生活和生命的本质合一,是捷径!

  4. 智慧,就是不管喜怒哀乐都能实事求是;

    昏聩,就是只要我能舒适拒绝接受事实;

  5. 育子,最先要分清一个根本问题:

    我们要做的是引导孩子生活成长;

    不是消除因为有孩子而产生的家长的烦恼负担;

  6. 自私的人能救;

    因为有真诚还可以知真相明暗;

    自欺的人救不了;

    因为无真心只能在假想迷障中;

  7. 总有家长以为:我对孩子训斥、辱骂、狠管,但结果是~孩子乖啊,听话啊,孝顺啊,成绩优异啊,哪里有什么坏处?

    是的,那是你看到的好,但是还有你看不到的坏:自疑、自卑、自贬、惶恐、妄想、自慰……都在你的强压下牢牢种下了种子,让孩子一生痛苦折磨、否定自己。

  8. 智慧提升的最好方式:

    ~分清主次,解决问题;

    人格完善的最好方式:

    ~体会快乐,分享收获;

  9. 人对自己的痛苦总是清清楚楚,但对别人的痛苦大多是无法真切的;

    这时,又要教育又要管理,什么是对错?

    感知对方的苦就是对的;

    不感知对方的苦,咋做都是错的;

    所以育子啊,重要的不是那个是非对错,重要的是“同理心”,是“感同身受”;

    没有这一条,啥措施都是只顾目的、不顾人心的居心叵测;

  10. 家长的水平高低是次要的;

    只要有真正为孩子负责的心,育子最后一定是成功的;

    怕的就是:凡事想借力,凡难想逃避,理由和抱怨一大堆,付出的时间和努力微乎其微。这样的态度学了什么方法、什么理论最后也毫无裨益;

    很多人以为智慧的核心是方法,大错特错,智慧的核心是态度,是负责的愿力。

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