如何做一名从容的学校管理者

学校中层管理者是学校领导集体决策的参与者和执行人。作为承上启下的部门领导，是学校的骨干和中坚力量。如何做一名从容的管理者，应该成为每一位管理者经常思考的问题。

一、力求做到“八字”要求1.真诚。无论是做人还是做事，上对领导，下对老师和学生，均应赤诚相见，以诚相待，只用诚信做事，诚心待人，才能赢得领导、同事的信任。2.公正。凡中层工作均涉及教职工的切身利益，必须让这些同事明白，平时关系与工作是两回事，明智的老师会接受这一观点3.服务。中层工作是具体、繁琐的管理工作，作为中层领导要树立为师生服务的观念与意识，把优质服务贯彻到自己所负责的在管理岗位。4.奉献。选择了教师这个职业，选择了中层，就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。作为管理人员我们不只仅是教师这个角色，更重要的还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。因此，必须多讲奉献，少讲待遇，吃苦在前，享受在后。

二、必须坚持的六项原则。讲服从但不盲从、讲主动但不越权、讲请示但求有主见、讲务实但要求创新、讲奉献但更求实效、讲客观但更求有利。

三、牢牢抓住一个核心：执行。着重突出两点：一是执行过程中面对困难积极想办法解决。二是管理中提出新的思路和方式。管理者要力求做一个智慧型管理者。

我们要做一名从容的管理者就应该做好各方面工作的权衡，只有自身水平过硬才能更好的应对各种突发情况。

2020年9月2日