日常生活活动能力指导与训练教学教材.ppt

4.4 床-轮椅转移训练 利用健手，身体尽量靠近轮椅 推到健侧，与床成45°，刹车 健手扶对侧扶手，转身 坐下，调整位置 轮椅至床 4.5 坐位转站位 1.患者双足平放于地面上，患脚稍前，护理人员站在患者的偏瘫侧，面向患者，指引患者躯干充分前倾，髋关节尽量屈曲； 2.护理人员拉住患者的腰带，帮助患者抬起体重，用膝抵住患膝，防止患膝“打软”。 3.患者伸髋伸膝，抬臀离开椅面，慢慢站起。 日常生活能力指导与训练 杨雅兰 ADL训练原则 ADL训练途径 ADL训练策略 目录 ADL简单介绍 1. 2. 3. 4. 第一节 ADL简单介绍 1.1 ADL定义 指人们为了维持生存及适应生存环境而进行的最基本 的、最具有共性的活动，即衣食住行个人卫生等基本动作。 狭义 指一个人在家庭、工作机构及社区内自己管理自己的能力（交流、判断、活动、执行社会任务能力）。 广义 ADL定义 1.2 ADL的分类 BADL 1.个人自理类：穿衣、进食、修饰、入厕、沐浴 2.躯体活动类：床上、坐、站、转移、步行、上下楼梯、驱动轮椅 IADL 1.室内：家庭卫生、烧水沏茶、切菜做饭、服药、用电话、听广播 看电视、写信、看报、打牌、理财、记住生日、假日 2.户外：乘车、驾车、用钱、采购、旅游、社交 1.3 ADL的评估 Barthel Index 洗澡 5 修饰 5 步行 15 转移 15 大便控制 10 小便控制 10 进食 10 穿衣 10 入厕 10 上下楼梯10 1.4 评估结果判断 生活基本自理 生活需要帮助 生活需要极大帮助 生活完全需要帮助 1 2 3 4 第二节 ADL训练原则 2.1 ADL训练原则-1 1 3 实施训练计划时，由易到难。可将一个活动分解成若干个部分进行，等到能熟练完成后，再组合起来整体训练 2 训练的内容与患者的实际需要相结合 保证安全 ADL训练原则 2.2 ADL训练