觉得他人公开课都是作秀的教师,你能上出“不秀”的好课来吗? 2024-04-19 13:44:41 【平湖一柱 第1010期】 2019年,山东中小学教师职称改革,出台了一个重磅措施,那就是为农村中小学教师设立专属高级职称。12月23日,山东省教育厅印发《山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准》(鲁教师发〔2019〕2号),进一步明确了农村中小学教师专属高级职称要具备的条件。一是基本条件,二是业绩能力水平条件,三是任职资历条件。其中业绩能力水平条件要求教师一要教书育人业绩卓著,二要教学业务精湛,三要教研能力突出。这些要求如何体现?落实在实际操作中,就是看教师有没有标明业绩的各种专业、专项、综合荣誉证书,有没有进行过课题研究。具体说来就是教师有没有、有多少、有什么级别的优质课、公开课、观摩课、教学能手、学科带头人、名师等证明其专业能力水平的证书;师德标兵、优秀教师、班主任等证明其教书育人业绩的荣誉证书,有没有课题结题证和教科研成果证书、有没有撰写发表过论文等。一说这些证书,有的老师就会撇嘴,谅来气:你说的那些证书都是假的:优质课、公开课、观摩课不过是提前排练好的一种表演课,是在作秀,毫无实用价值;各种荣誉证书都是靠拉关系、走后门得来的,来路不正、不清不楚、不明不白;课题研究、论文纯粹是文字游戏,材料作假,没有一点意义……在现实社会里,或许这些老师说的现象并不是没有,但太阳上面也有黑子,朗朗乾坤,这些老师说的这些不过是个别现象,如果一所学校,一个县区,一个省市,一个国家,所有人、所有证书都是“假的”,那只能说明,这种“假”是社会的主流,主流的“假”当然也就是真,只能说明持这种观点的老师没有站在金光大道上,是自己站错了位置,看花了眼,是用自己的“正确观”去判定整个世界……如果是面对面,我真想问一问这些老师,你的“真”是什么?你讲课讲得真的比这些老师好吗?你的教育教学成绩真的比这些老师高吗?你连“假材料”都不做甚至不会做,你有什么资格去对他人说三道四呢?“牢骚太盛防肠断。”如果一名教师的的确确有真才实学,那就不该“满眼里都是假证”,不该看着“所有的高职称者都不称职”,不该天天怀疑他人,怀疑学校,怀疑社会,怀疑一切,而是塌下身子,让自己的教案出彩,让自己的课堂添花,让自己的学生考出好成绩,为国家为社会育出高水平的人才……总而言之,言而总之,做出点令别人信服的业绩来,拿出点登上台面的“硬件”来…… 赞 (0) 相关推荐 2021年教师职称晋升通知!部分县城老师可能要回农村了 今天,学校工作微信群里转发了最新的2021年中小学教师晋升职称文件,要求符合晋升中级和高级职称的老师报名给中心校.看到职称晋升的文件,感觉部分县城老师可能要回农村了! 以往的教师职称晋升 以前,不管是 ... 最全的免费优质公开课实录,中小学教师赛教试讲说课,新手可照搬 最全的免费优质公开课实录,中小学教师赛教试讲说课,新手可照搬 乡村教师够年限直接评聘高级职称,必须满足这些条件 2020<中央一号文件>明确提出,教师职称评聘向乡村学校教师倾斜.目前,河南.山东等省已经实施了新的职称政策,政策规定在农村学校累计从教够一定年限的在岗在编教师,符合申报条件的,可不受单位 ... 教师晋升职称“四必须”、“一关键”,缺一不可 文|教而育之 29岁那年,我晋升为中小学一级教师: 6年以后,我成功晋升为中小学高级教师. 教师职称评审制度不会取消,与其抱怨,不如努力,因为机会总是留给有准备的人.分享此文,不是为了炫耀,更不是为了 ... 8个超牛网站,电子课本、课件教案、公开课都有,放心大胆用 当选择成为一名老师,那么从师范生开始,你就要和课件.教案.试卷打交道.这是老师们逃不过的命运. 主要是,这事儿真不好干啊,尤其是年轻老师们,不像资深老师那样,课本吃的透透的,学生也把握的死死的,信手拈 ... 李镇西:当公开课都成了表演课,我决不上那样的假课! 用一支粉笔让语文课回到古典时代 1 自从2002年我在<人民教育>对"借班上课"提出质疑后,我就很少接受各种上公开课的邀请.2009年,我在程红兵的信中这样写道-- 我 ... 网易公开课:【TED】能让你多出10年额外寿命的游戏 课代表: 1. 五大临终遗言: 1. 我工作没有那么卖力 2. 和朋友们一直保持联系 3. 让自己过的快乐一些 4. 做真正的自己 5. 追逐自己的梦想,而不是听从别人的安排 2. 游戏的好处 1. ... 普法公开课 | 三步法与创造性判断(上) 叮!北京知产法院普法课堂开课啦!傻傻分不清楚的商标,晦涩难懂的专利,难以辨别的著作权侵权,北京知识产权法院普法系列公开课,为你解答各种法律疑问.你,准备好了吗? 本期课堂法官介绍 芮松艳 北京知识产权 ... #麦芽阅读课#之每一节都是公开课 早在2012年,也就是我加入公益教育的那一年夏令营,除了白天的活动和课程之外,每到晚上,还会有志愿者根据自己的特长或爱好而设计的特色课.后来,一位志愿者跟我说:洪哥,现在我们都管那样的课叫选修课和公开 ... 公开课对教师专业成长的价值 特级教师章晓东说过这样一段话:"一个骨干教师对教育应有'文化的视野,草根的精神和宗教的情怀',只有这样才能把简单的事情做得不简单,才会把平凡的事情变得不平凡."这朴实而又蕴含哲理的 ... 公开课:教师专业成长的必由之路 公开课是执教者有组织.有计划.有目的地面向特定人群作正式的公开的课程讲授活动,或是为了研讨,或是为了观摩示范,亦或是为了竞赛评选.然而,不论为了何种目的,执教者都会经历一个反复打磨.修改.完善的过程, ... 年轻教师听公开课抓不住重点?老教师5招教你“偷师学艺”!(绝密干货) 当老师,要学会偷师学艺 年轻教师是学校的未来,所以学校一般会安排年轻教师当班主任.参与培训.听名师课等. 很多年轻教师听完课都记录了好几页笔记,几次课后,记满了一整本,可是真正讲课时才发现,自己并没有 ...