【学生时代】我的老师（四）：我们许他坐着讲课 || 赵秋娟
作者：赵秋娟
单位：郑州高新区第一中学
教地理的是返聘的赵志彪老师，这是一个亲切、随和、从没吵过学生，但学生从不忍心惹他生气的老头。由于关节炎，他往往每年好长时间要穿着厚厚的棉裤，当他蹒跚走向教室时，同学们会自动在讲桌旁放张凳子，这样，他是唯一一个享受这样待遇的老师。
他教地理只能用一个字---绝！他不看书却能画出要讲的任意一个地方的地图，我们常常和书中比对，希望找到些破绽，遗憾的是就连一些凸起或凹陷他也画的清楚，有这样的功夫我们只有佩服到五体投地的份了。指着图，他给我们讲当地的气候、矿产、农业、经济、交通等，六十多岁的老人，他竟不糊涂，丝毫不差，因此跟着他的图示，我们走遍了世界也了解了世界，世界在我们的眼里放大了，世界也装进了我们的心里。他还自制了中国的地形图、世界轮廓图的教具丰富了我们的空间概念。我们后来都爱画图，进而都会说图，他用一根根粉笔为我们打开了一个新奇的世界，我们通过一张张图洞悉了天下。
后来我大学的一个暑假，约上同学到他家看他，老人特别高兴，只是腿部更加不灵便。我们吃着老人家人准备的丰盛饭菜，和老师说着上学时的话题。现在，他慈祥的笑容依然让我难以忘怀。
我常想，为什么现在的学生不听话？可能不仅仅是调皮！当年的我们面对清贫的生活，一心听老师的话想通过读书改变命运。为了理想我们吃再大的苦也甘之如饴。我们把老师的话当圣旨，一心只读圣贤书。或者也可能我们单薄的学识不能使学生折服，或许是我们单调的教课方式还不能让学生动心？因此我常常提醒自己：要完善自我、要超越浅俗。
他从没吵过我们，更没骂过我们，丝毫没有伤害过我们，但我们都努力为他争气，常常因他动容。
猜您喜欢：
【作者简介】
赵秋娟，郑州高新一中语文教师，热爱阅读与户外，主张大语文广阅读多行走炼慧心。
教育理念：教育就是唤醒和点燃！
赞 (0)