教学设计：地球的宇宙环境（上）（新教材）
一、导入新课（三选一）
1、名言导入
这世界上唯有两样东西能使我们的心灵受到震撼
一是我们头顶上灿烂的星空，
一是我们内心崇高的道德标准。
——康德【德】
视频导入：宇宙大爆炸
宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密状态,大爆炸使物质四散出击，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命...目前宇宙仍处于不断膨胀之中……
3、歌曲导入
明月几时有 徐金慧 - 明月几时有
二、讲授新课
1、探索宇宙——古往今来前赴后继
万户——第一个想到利用火箭飞天
第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——明朝的万户。
14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了生命。
杨利伟——中国到达太空第一人
2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
天舟一号货运飞船（左）与天宫二号（右）
尤里·加加林——第一个进入太空的地球人
尤里·加加林是一名苏联航天员，他是世界上第一个进入太空的人。
1961年4月12日莫斯科时间上午9时7分，加加林驾驶“东方”1号飞船从拜克努尔发射场起航，在最大高度为302公里的轨道上绕地球一周，历时1小时48分钟，于上午10时55分安全返回，降落在萨拉托夫州斯梅洛夫卡村地区，完成了世界上首次载人太空飞行。
阿姆斯特朗——登月第一人
当地时间1969年7月16日9时32分，装载着阿波罗11号的土星5号火箭在肯尼迪航天中心发射升空。1969年7月20日，阿姆斯特朗与奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。
阿波罗11号是美国国家航空航天局的阿波罗计划中的第五次载人任务，也是全人类第一次登月任务，任务历时8天13小时18分35秒，绕行月球30周，在月表停留21小时36分20秒。
阿姆斯特朗的左脚踏上了月球，并说：“这是一个人的一小步，却是人类的一大步”。
中国古代哲学说四方上下曰“宇”，古往今来曰“宙”
即宇宙是无限空间和无限时间的统一。
天文学中的“宇宙”是指总星系，是人类目前所能观测到的最大物质体系。
人类发展初期，“天圆地方”。
公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”。
16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。
18世纪，天文学家引进了“星系”一词。
20世纪60年代以来，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测的尺度逐渐扩展到200亿光年的时空区域---宇宙大爆炸假设理论提出。
人类目前已经观测到的宇宙半径即“可见宇宙”半径：约200亿光年！
光年：天文学中的距离单位，即光在“真空”中一年所传播的距离。1光年大约是94605亿千米。
3、认识天体
（1）天体的分类
自然天体：星云、恒星、行星、流星体、卫星、彗星等。
人造天体：人造卫星、航天飞机、宇宙飞船等。
（2）自然天体
由气体与尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。是最基本的天体。
M42猎户座星云
仙女座星云
粉尘（星云）、炮皮（其他星体）
由炙热气体组成；能自身发光的类球状天体；质量巨大；最基本的天体；太阳是离地球最近的恒星。
在椭圆轨道上环绕恒星运行的，近似球状的天体，如八大行星。
环绕行星运转的天体；体积小，不能自己发光；月球是地球唯一的天然卫星。
在扁长轨道上绕太阳运行的一种体积庞大质量较小、呈云雾状（或带彗尾）的天体。
在行星际空间，游荡着无数的尘粒和固体块，称为流星体。
（1）是否是宇宙间的物质，一些自然现象不是天体。
（2）天体的一部分不是天体。
（3）是否在地球大气层之外，在大气层以内的不是天体。
思考：太空中的宇宙飞船、陨石、民航客机是否为天体？为什么？
提示：太空中的宇宙飞船是人造天体。陨石、民航客机不是天体。
1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是( )
①星光闪烁的是恒星
②在星空中有明显移动的是行星
③一闪即逝的是彗星
④轮廓模糊的是流星
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案：A
解析：晴朗的夜晚，我们用肉眼可看到形态各异的天体；闪烁的是恒星，明亮的且有明显移动的是行星，一闪即逝的是流星，轮廓模糊的应是星云。
2、连连看
扫码关注，助力高考
高中文综交流QQ4群（学生群）