《小鸡亨妮》故事剧“建构空间”范式的排练视频与剧本|创意戏剧工作坊
👆发现更多创意戏剧剧本及活动方案
剧目故事：绘本《小鸡亨妮》
文章内容：建构空间剧目视频+排练剧本+排练步骤
范式：建构空间，一种比较容易让学生排练步骤的技术而且有很多空间让学生发挥。
《小鸡亨妮》初次排练呈现视频⬆️
《小鸡亨妮》建构空间排练指导本
王添强创意戏剧基础工作坊5月成都
学员设计，王老师修改
第一场：不一样的鸡
佈景与角色：鸡窝
鸡妈妈 1人 亨利1人 小鸡3人 鸡窝 5人
排演步骤：
1、 鸡窝里一个蛋破开了，亨利出生多了一对手。
2、 鸡妈妈惊讶他的不一样，其他小鸡很害怕他的样子。
3、 亨利叫妈妈，鸡妈妈很爱他。
4、其他小鸡排斥他。
⚠️原学员设计排演步骤，大家可以对比修改的地方
1.鸡窝里一个蛋破开了。亨利出生
2.鸡妈妈惊讶他的不一样，其他小鸡很害怕他的样子
3.亨利叫妈妈，鸡妈妈很爱他。其他小鸡排斥他
第二场：成长的烦恼
第一段：被嘲笑
佈景与角色：农场
鸡妈妈1人 亨利1人 鸡3人 动物朋友3人 树1人
排演步骤：
1、 鸡妈妈带所有小鸡散步，亨利走在最后。
2、 遇到其他动物朋友，被嘲笑，躲到了树上。
3、 亨利开始烦恼自己有一双手。
第二段：亨利的烦恼
佈景与角色：农场
亨利1人 衣柜2人 桌子2人 翅膀2人 箱子4人 其他动物3人
排演步骤
1、 亨利在桌子前写字，烦恼自己应该用左手，还是右手。
2、 亨利在衣柜前烦恼要穿长袖，还是短袖。
3、 亨利给自己装上了一双翅膀，试图融入其他鸡，但被嘲笑。
4、 亨利把自己的头装到箱子里。
5、 亨利灰心离家出走。
第三场：手的妙用
第一段：空手接蛋
佈景与角色：路上
亨利 1人 农场主人 1人 鸡蛋1人 篮子2人 树2人
排演步骤
1、 亨利出门，漫无目的的四处游走。害怕被看见，将手背在背后。
2、 下雨了，亨利躲在树下，被树也嘲笑，赶他离开。
3、 亨利躲到农场。
4、 农场主经过，鸡蛋从篮子里掉出来，被亨利接住鸡蛋。
5、农场主赞扬亨利，亨利明白了手的作用。（王老师添加）
第二段：农场帮忙
佈景与角色：另一座农场
亨利1人 推车2人 猪1人 栅栏3人 小鸡3人 农场主1人
排演步骤：
1、 农场主邀请亨利留下帮忙。农场主安排亨利做事情。
2、 亨利用手推车推着运输猪隻、喂猪。
3、 亨利喂鸡，他的的手很能帮助人，大家很满意。
4、 亨利渐渐的对自己产生了信心，开始探索其他手的用法。
5、手可以打结，可以指指点点等。
6、亨利明白了手的妙用。
⚠️原学员设计排演步骤，大家可以对比修改的地方
1.农场主邀请亨利留下帮忙。农场主安排亨利做事情。
2.亨利留在农场。用车推猪、喂猪
3.亨利喂鸡
4.亨利渐渐的对自己产生了信心。开始探索其他手的用法。手可以打结，可以指指点点等
第四场：回到家乡
佈景与角色：从另一农场出门坐车回家
亨利1人 农场主1人 镜子1人 出租车4人 司机1人 妈妈1人 飞机5人
排演步骤：
1、 农场主安排亨利出门。
2、 亨利在家打扮自己，照镜子、梳头法。
3、 亨利外出打出租车。
4、 出租车中播报寻鸡啓示。
5、 亨利想妈妈，司机帮忙送回家。
6、 和妈妈相遇。接受了自己的手和妈妈拥抱。
动感口号：
奇怪奇怪真奇怪，有只小鸡长了手。
他的名字叫亨利，亨利亨利啥都行。
会刷牙、会梳头，还会帮人打下手。
利害！
【排练步骤详解】
1、老师根据故事，分幕并首先写四幕的”指导手册"，排练后指导手册整理为”剧本”，
2、用戏剧游戏让孩子具备经验与能力，对剧中涉及的主题环境的外形、声音、做经验铺垫，对人物、故事涉及的动作、情绪做肢体能力预习。
3、分段排练，之后再加入动感口号最为串场，最后做串联排练，每段紧紧相关并改良细节增强艺术性和教育性。
4、把排练的过程录影，最后看着视频将剧本抄写出来是最容易的方式
每一幕的剧本编写顺序：角色介绍;场景介绍;说台词的顺序
同类型剧本
教育戏剧咖啡吧
教育戏剧教案|国际儿童艺术节|戏剧课笔记|育儿视频分享
公号内容版权归教育戏剧咖啡吧所有
任何组织、机构及个人不得擅自转载或二次修改
转载或合作请联系我们 cicily1023@163.com
喜欢的话请点👇“在看”吧