幼儿园绘本故事五天教案（上）｜王添强教育戏剧中阶老师培训@北京day3
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香港戏剧教育导师王添强教育戏剧
教育戏剧中阶老师培训
北京@day3
承办：博顿创意国际幼儿园
主办方：香港明日艺术教育&骑士教育
教育戏剧教案编写实务
目标：通过工作坊及实习教学，探索戏剧在教室应用各种不同教学策略的概念，深入研习有关戏偶教学及戏剧在绘本故事教学及专题研习的角色，实践各种课程策略的编写、实务及各项注意事项。
昨天老师们写的六个教案的三个，五天教案。王老师改过之后
《下怪诞的鸡》《街头音乐家》《肚子里有个火车站》
《下怪蛋的鸡》
情势：有只下怪蛋的鸡
主角：母鸡、农夫
引入：母鸡吞下自己的影子，下黑蛋
探索：母鸡为什么“看见什么下什么？”
高潮：变成各种各样的鸡，下各种各样的蛋
意外：电视台下了一颗白鸡蛋
选择：农夫要不要杀鸡
逆转：农夫改变主意不杀鸡
解决：创新结局，农夫和母鸡心意相通，实现农夫愿望，成为明星鸡。
《下怪蛋的鸡》about drama 五天教案
第一天
一、暖身：超级变变变
二、研习：
1、教师入戏：讲故事
2、身体拼合：鸡下的蛋
3、思路追踪：拼合画面的每个人所扮演的部位
三、舒松：肌肉松一松：与农夫共舞
第二天
一、暖身：照镜子
二、研习：
1、教师入戏：鸡的心情
2、墙上角色：画鸡（性格、外貌、体型）
3、观点与角度：鸡下怪蛋是好事还是坏事
三、舒松：肌肉松一松
第三天
一、暖身：抛球说心声（未来的梦想）
二、研习：
1、专家外衣：请各种专家帮助鸡成为明星
2、动作四重奏：正常的鸡、下怪蛋的鸡、成为明星的鸡、变回普通鸡
三、舒松：肌肉松一松：与明星共舞
第四天
一、暖身：动作传真机：把故事动来
二、研习：
1、教师入戏
2、观点与角度：是否杀鸡五个选择
3、良心巷：路人对农夫说，应该杀鸡吗？
三、舒缓：内心独白，鸡下不同蛋也很可爱
第五天
一、暖身：故事接龙
二、研习：
1、教师入戏讲故事
2、童话再造：创作故事，记下了一个独特的蛋，但里面有动静有一天，蛋破了
三、舒松：音乐想象
街头音乐家
情势：因为阁楼漏雨，想办法挣钱
角色：艾特，赛娜，
引入：因为阁楼漏雨，要赶在冬天前将屋顶修好
探索：想办法，怎样弄到这笔钱
意外：想到一个好办法，并找到小提琴
选择：街头表演赚钱
高潮：艾特一个人没挣到钱，有了塞纳的加入挣了很多钱
逆转：两人采购庆祝成功，把钱花完了，屋顶依然未修
解决：我们有什么没办法帮助他们修屋顶？
《街头音乐家》about drama模式 五天教案
第一天
一、暖身：大风吹
二、研习：
1、教师入戏：“业主”
2、建构空间：漏水阁楼
3、几级风
4、思路追踪：看到、想象到、如果你是角色
三、舒松：深呼吸
第二天
一、暖身：动物大游行
二、研习
1、坐针毡（大熊）
2、墙上角色：老鼠
三、舒松：肌肉松一松
第三天
一、暖身：抱抱好人数
二、研习：
1、专家外衣：老师、音乐家、社工、妈妈
2、电视直播：老师做记者访问各位专家
三、舒松：音乐想象
第四天
一、暖身：身体可以怎么样
二、研习：
1、工具百宝箱：（小提琴以外）按专家角度来选东西放入百宝箱
2、旁述默剧：分组演出挣钱方法
三、舒缓：内心独白
第五天
一、暖身：动作传真机（把之前故事做一遍）
二、研习：
1、时空转换：挣回来的钱，除了修房子还可以有什么更多贡献
2、童话再造：演出来
三、舒缓：记忆像薄
肚子里有个火车站
情势：茱莉亚饿了去吃东西
角色：茱莉雅、小精灵
引入：肚子里发出的声音
意外：茱莉亚狼吞虎咽，肚子里的小精灵醒了开始工作
选择：小精灵很生气，但还继续工作
高潮：茱莉亚肚子里堆积如山的食物，意外发生一块食物砸晕小精灵
逆转：小精灵做了一个梦，如果食物被咀嚼，就可以正常工作
解决：茱莉亚喝了热水，用了热水袋
《肚子里有个火车站》about drama模式五天教案
第一天
一、暖身：十级音量
二、研习：
1、定格画面（按绘本画面）
2、坐针毡：小精灵被访问
三、舒缓：音乐想象
第二天
一、暖身：动作传真机
二、研习：
1、建构空间：
a让小朋友扮演食物在肠道拥挤的状态
b小精灵讲述朱莉在吃东西时狼吞虎咽
2、角色扮演：扮演当中动作
三、舒缓：深呼吸
第三天
一、暖身：节奏步行＋角色扮演（吃东西的小朋友）
二、研习：动作连环四重奏：四个动作代表食物
三、舒松：融化的身体
第四天
一、暖身：身体可以怎么样？（做身体不舒服的动作）
二、研习：
1、建构空间＋好好人公司
a建构身体内部构造
b了解食物的消化途径
三、舒缓：记忆像薄（不同片段的回忆）
第五天
一、暖身：食物大游行
二、研习：时空转换：回到狼吞虎咽，应该如何才是“对的”
三、舒缓：音乐想象（回忆整个故事）
王添强（Simon Wong Tim Keung ）
香港明日艺术教育机构总监、创团董事
王添强老师廿年来致力推动儿童剧艺、教育戏剧、木偶保存及发展工作。
现担任公职包括：中国木偶皮影学会副会长、香港浸会大学儿童发展研究中心顾问等。
现时亦受聘于香港浸会大学持续进修学院在职教师学位课程之「创作性戏剧」选修科导师。
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香港明日艺术教育