用心培育，静待花开

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用心培育，静待花开

谢艳萍

宜宾市兴文县特殊教育学校

道德是一个人的立足之本，先立德，后树人，这是每个人都应该做到的事情。身为教师，更应以立德树人为目标，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

我是一名教师，更是一名特教教师，刚进入学校的时候，我信心满满，可渐渐地，我才发现：做特教老师没有那么简单。为什么这样说呢？比如，我们一般都会说“打篮球”，而聋生会说成“篮球打”。为什么会出现这样的状况呢？他们会把看得见的东西说在前面，而篮球是看得见的，所以他们一般会说成“篮球打”。聋生由于听力的受损，以致于听不清甚至听不到周围的环境声以及言语声，影响了学生的日常学习生活和社会参与。因此，我们要包容接纳这个缺陷，正视他们在学习中所存在的困难。因为他们没有办法感受到声音的魅力，体会到声音的美，在无声的世界里徘徊，无奈地看着这个绚丽的世界。因而，就需要我们以德立身，花更多时间、更多的心思去帮助他们，去陪伴他们成长。

学高为师，德高为范，榜样的力量激励我前行。我的一位大学老师凭她的学历和所学专业，可以有更好的选择，可她为什么却选择从事特殊教育呢？她是这样说的，“如果你看到年仅5个月的脑瘫孩子在地垫上做着被动操，哇哇直哭；十多岁的孩子身体扭曲着躺在那里不能动弹。你有什么理由可以拒绝？他们需要我们呀。”这句话深深地印在了我的心上，不停地敲打着我。每次做训练，她都是率先垂范，指导学生做好每个受训儿童的评估、方案的制定和实施。她身体力行，科学训练，残疾儿童协调配合能力差，每次帮他们做康复训练，她都跪在地上，有时一个小时，有时两个小时，甚至更久，清瘦的她都是汗水淋漓、精疲力尽。人们常把教师的奉献比作春蚕丝，而特教老师奉献给脑瘫、智障、听障、自闭症儿童的则是呕出的心、沥滴的血。她让我懂得要以善为灯，不忘初心，全身心地投入到特殊教育事业当中。

我作为一名特教教师，将时刻把立德树人牢记于心，注重个人的品德修养，以德立身，以德育德，用心培育，静待花开。