扣儿学诗联
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扣儿学诗联
平安扣儿
2021.8.5
扣儿学诗联
文/平安扣儿
最近，《成安文学》线下写作训练营开展了一期联律专项训练，对于诗联一窍不通的我，这次接受了这项挑战，踏踏实实静下心来，以初学者的心态去学习。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是唐朝诗人王之涣《登鹳雀楼》，也是我们儿时就会背的一首绝句。
中国古典诗词是中华民族的文化瑰宝，是形式美与内容美的高度集合。在形式上，比较注重声韵之美与对仗之美，由此产生了诗词格律的规范要求。
绝句的起式是以首句第二字的平仄来论的，第二字为平，则为平起；为仄则为仄起。律绝有四种起式：平起不入韵，平起入韵；仄起不入韵，仄起入韵四种句式；今天我就选取一首简单的五绝，学会五绝的四个句式，不给自己太大的压力，轻松入门，举一反三，可能就掌握了平仄的一些简单的规律了吧。
仄仄平平仄 ⑴ 白日依山尽，
平平仄仄平 ⑵ 黄河入海流。
平平平仄仄 ⑶ 欲穷千里目，
仄仄仄平平 ⑷ 更上一层楼。
这首诗，对仗非常工整，精妙，四句话包含了两幅对联，“白日”对“黄河”，让我们看到鲜明的颜色相对，美丽的夕阳傍着山峦慢慢沉落，滔滔的黄河朝着大海汹涌奔流，“千里目”和“一层楼”中数量词相对，让我们登高望远的同时，明白了人生的哲理，启迪我们不断更新自己，完成自我的迭代，实现终身成长。
因为不懂平仄的常识，就给卫军老师打电话请教，老师不厌其烦地讲解，他讲一点，我记录一点。
“一声，二声为平声，三声四声为仄声。”
“我们学对句联，讲究'一三五不论，二四六分明’，要看一句联中在二、四、六字的位置，要把准平仄，要做到平仄相替，平仄相对。”
“比如，'白日依山尽’格律是“仄仄平平仄，'黄河入海流’格律是 '平平仄仄平”上下句工整相对，首句的二四字 '日’、'山’是平仄相交替，第二句的'河’、'海’也如是。”
“'白’字是二声，为什么也是仄声呢？”
“'白’字按古韵是仄声，按新韵是平声。因为对联和诗词是一种古文化，一般都按古韵理解，所以'白’字是仄声。”
说到这儿我明白些了，卫军老师的讲解通俗易懂，同时他循循善诱，不明白的地方他就重复讲解，或者举例说明，我想，在这个团队里遇见这样的老师真是我的幸运呢。
最后卫军老师说：“你先从简单的绝句入手，把一首诗学得透彻了，再学其他的就容易了，实际上诗联不难，用心，一切都变的简单。你再用另外一首诗来验证下，就知道自己是否真的掌握了。”
我简单分析了杜甫的一首《绝句》，来作为我作为我入门格律的一项练习题吧——
两个黄鹂鸣翠柳：（仄）仄（平）平平仄仄
一行白鹭上青天：（平）平（仄）仄仄平平(韵)
窗含西岭千秋雪： （平）平（仄）仄 平平仄
门泊东吴万里船（仄）仄平 平 仄仄平 (韵)
今天学诗的经历让我想起了《红楼梦》里的香菱学诗的故事，虽然在诗词学习上起步比较晚，但是我相信功夫不负有心人，今天以一首小诗作为敲门砖，轻轻敲响了格律诗的大门，虽然还没进得门去，但是我相信有写作训练营老师的“领进门”，加上自己持续的刻意练习，我一定能找到律绝的排列规律，基于此，我将认真学习，不懈努力，不断提高自身的文化修养。
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作者简介：
作者简介:平安扣儿，姓名张玉叶，笔名叶梓。河北成安人，小学语文教师。曾主编小学生作品集《小雪人的王国》，著有自传体散文集《二十四节气的爱恋》。她是个理想主义者，热爱生活，热爱孩子，热爱课堂，愿意以文字之名，书写对生命的种种爱恋和痴迷。
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