科学社会主义的理论与实践 教学课件
01:48
预计时间:五十分钟
幻灯片页:三十九页
音频:自己制作
视频:五分钟内
调查:00后对马克思的印象
导入
00后心中的马克思
【1】探究科学社会主义的基本原则,探索历史进程的统一性和多样性。
【2】如同一轮旭日,一经喷薄而出,历史的天空从此绽放出全新光华。
【3】我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。
【4】还是同一个方向,已是更大的梦想。
【5】一代人不断地探索,为的是美好未来。
【6】引领冲在最前面的,是那颗永恒的初心。
【7】道路的每一步开拓,都应是基于国情的探索。
我一直在想:通过一堂思政课,能给学生们现在和未来的生活带去什么?如何才能追寻到思政课常态教学的精彩?我想努力创造出来的,是什么样的思政学习情境?思维是否开放?情感是否开放?
准备第一课,用了一周的时间,但是自己并不满意。时常因为一张课件反反复复修改,花费掉不少时间。暑假以来,我的计划是早上几点起,就学到晚上几点放下,但颈椎常常以疼痛抗议……
我做的另一项新尝试,是每天做一张幻灯片手账,记录当天发生的引发我注意的新闻,有家国大事,也有点滴日常,打算做高三年级的开学第一课——算是送给他们的假期礼物。
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