20秒！老师一个动作救了学生的命。热搜安排上！

1月5日，山东泰安第十中学的一节音乐课上，

正拿着手风琴准备上课的老师

突然发现台下一名学生不对劲，

该学生在大声咳嗽后开始喘不上气

脸憋得通红

用非常微弱的气息说：

“老师，救我……’”

情况紧急，

老师立刻跑向该同学进行急救

经过四次抢救孩子转危为安。

卡在孩子喉咙里的是个圆珠笔部件

救人老师是泰安第十中学副校长兼音乐老师孙磊

他表示学校有日常紧急救治培训

太惊险了

对于老师的快速反应

网友大大赞赏

但是视频画面中其他孩子们的表现

真的让人担忧

老师在争分夺秒的抢救

可以说是在与时间赛跑

一旁的孩子

却在不以为意地嬉笑打闹看热闹

是在救命啊

孩子们啊~清醒点吧

热播剧《以家人之名》里，有这样一个情节。

凌霄原本有个妹妹，

有一天吃核桃的时候不小心呛到气管里，

没有得到急救，不幸夭折。

这也成了他们家不能言说的痛。

你以为这只是剧本？

那你就大错特错

窒息的悲剧每年都在上演

去年7月，广西玉林一名六岁小男孩在家吃花生米时不小心吸到了气管里，妈妈在尝试了各种办法之后依然不能帮到孩子，焦急之下倒着背起孩子跑进电梯下楼求助。

妈妈的六神无主和孩子毫无反应的肢体动作形成了鲜明的对比。监控视频里的画面看得人心急如焚。最终，孩子因长时间窒息缺氧，抢救无效死亡。

浙江慈溪，一个3岁多的小男孩，早上吃馒头被噎着，妈妈以为是太干了，就拼命给宝宝喂了水。结果，孩子的小脸变得发青，送医院没救回来。

医生了解情况后，告诉妈妈，悲剧的发生是因为她的处理方式不当。

去年的一则寻人帖引发网友热议，高中生小谭在餐馆吃饭时被异物卡喉，一女子用海姆立克急救法成功帮他脱困，随后悄然离开

事情过去五六天，小谭的家长也在寻找这位救命恩人

经过多家媒体报道后，终于找到了救人“女侠”卢女士

回到这次的事件

老师在施救时用的就是

海姆立克急救法

不少网友建议学校及全民普及推广

小编举双手同意

什么是“海姆立克急救法”

海姆立克教授是美国一位多年从事外科的医生。在临床实践中，他被大量的食物、异物窒息造成呼吸道梗阻致死的病例震惊。在急救急诊中，医生常常采用拍打病人背部，或者将手指伸进口腔咽喉去取的办法排除异物，其结果不仅无效，反而使异物更深入呼吸道。

经过反复研究和多次的动物实验，他发明了利用肺部残留气体，形成气流冲出异物的急救方法。1975年10月，美国医学会以他的名字命名了这个急救方法。

《世界名人录》称海姆立克为“世界上拯救生命最多的人”。

海姆立克在2014年出版了自传。

海姆立克操作方法

《海姆立克急救法》成人孩子都适用，方法略有不同，原理相同。

▌成人：

下面的美国红十字会制作的视频，介绍比较详细。50秒处开始动作演示，包括腹部冲击和拍背两部分。

▌如现场无人可施救：

▌患者是儿童，如何用海姆立克急救法

● 按压法：（适用于2岁以上的儿童）

● 倒提法（适用于1岁以下的婴儿）：

来自加拿大红十字会的医生的指导视频👆

请重复这个动作，注意动作一定要安全，以免对婴儿造成二次伤害。

直至婴儿将异物吐出，然后马上送往医院，做后续检查。

注意：急救的黄金时间只有5分钟，5分钟后，即使抢救过来，也可能因为脑缺氧导致脑死亡。所以，当此类意外发生时，打120 或是送往医院，都是来不及的，必须马上用海姆立克法急救。

绝对不要犹豫！

👇👇 敲黑板时间👇👇

海姆立克手法虽然有用，并不是万试万灵的，而且它不能用于食道异物的紧急处理——因为肺内的气体压力再强也不会经过食管。

同时它还存在一定风险，目前已经报道的使用该技术导致的并发症包括脾脏破裂、胃破裂、胰腺断裂、多发肋骨骨折、广泛性肺气肿等。

在气道异物无法自行通过咳嗽和海姆立克手法排出时，持续有呛咳和呼吸困难表现时，应当立即到医院急诊就医。

如果是异物堵塞引起窒息、意识丧失，则在尝试过海姆立克手法无效时应该立即就地开始心肺复苏，并拨打120急救电话。