学术情境试题193:青藏高原人口地域分异规律

以下这组试题来源于2021临沂一模。与这组试题背景素材来源相同的试题早已出现过。比例,我在去年就分析过如下试题:

学术情境试题124:青藏高原人口地域分异(点击查看)

在分析试题的过程中,发现论文中还有些图像值得关注,于是在“地理图像赏析”栏目呈现出来,如下(点击查看):

地理图像赏析15:2010年青藏高原人口经度地域分异

地理图像赏析16:2010年青藏高原人口纬度地域分异

地理图像赏析17:2010年青藏高原人口垂直地域分异

由以上目录可知,那些图像就是以下这组试题的背景素材。现在来看试题吧。

该组试题的背景素材来源于以下论文:

试题中的图像来源于论文中图2,如下所示:

第3题考查影响人口分布的因素。论文中对人口垂直分异的分析如下:

然后,论文对人口地域分异的机理进行分析:

我们可以结合所学的“青藏高寒区”,大致判断影响人口分布的主要因素是热量,但是,按照论文中上述的分析,选项的设计改为气候会更准确。因此降水也对人口的分布产生影响。

第4题考查区域定位的能力。结合论文中关于人口分布的经向特征与纬向特征,可以得到人口密度最大区域的经纬度信息,从而进行区域定位。但是,这种考查方式的能力如何,就只能由各位朋友自行把握了。

论文中的分析如下,从经度地域分异来看:

从纬度地域分异来看:

第4题选项的设计,来源于论文中对图1的分析:

从论文的图1中可以比较直观地看出青藏高原人口密度分布的特征,图中的红色椭圆是为了方便阅读而画出来的,原图中没有,特此说明。

参考答案:3.B      4.D

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