跟着大赛学写作(15)我从没有像现在这样,渴望吃颗甜甜的汤圆

孟子曰:“食色,性也。”对美味的渴望,源自人类的本能。几年前,一部纪录片《舌尖上的中国》,让全国数亿观众一边追剧,一边流口水,一边流眼泪,足见美食的魔力。

同学们,你有没有写过那些令你喜爱的美食?你笔下的美食是色香味俱全,令人垂涎三尺;还是缺乏特点,令人索然无味呢?

天凉了,今天就让我们跟着王菁菁同学,嘬一口每位的汤圆。看看怎样把美食写出幸福的滋味儿。

栏目介绍

“跟着大赛学写作”栏目,精选第七届小学生小古文公益读写大赛作品为优秀例文,讲述小学生也听得懂的写作方法。每周五,跟着小古文君,既能学作文,又能读古文,一举两得哦!

每周一,更有“跟着大赛学朗读”栏目,小朋友们的小古文学习就有“读”有“写”,非常饱满了。叶圣陶先生说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”愿孩子们在小古文的学习中,获得双丰收!

母之爱若汤圆

吾乃甬州人氏。甬有一美食,曰汤圆,亦唤元宵,闻名于世,食者皆赞叹有加,吾亦甚爱之。

元日之晨,吾于梦中便闻芝麻香,必母为吾作汤圆矣!吾忙起身,入厨助之。

母置熟芝麻于机中,碎之,倾刻间,馨香四溢。继而,添猪油,白糖揉之,搅拌均匀,即成香甜如沙,口感不腻之馅料。

母问:“汝喜何辅料?”对曰:“核仁,枣泥,碎花生……”母一一应之,并将糯米粉置于盆中,加水揉捏,直至水粉互融。

吾见母额有细汗,遂取纸拭之,母与吾皆笑,爱意满屋。

继而,母搓粉团至长条,又摘成数小团,相继抟圆,捏至杯状,嵌馅料入杯中,置于掌心,屈十指揉圆。汤圆既成,排列成行,色泽雪白,晶莹光亮,只待下锅。妙哉妙哉!

少倾,汤圆已熟,母盛之入碗,递于吾。吾垂涎已久,急取一颗速咬之,馅如水泻般流淌于口中,满口糯甜,唇齿留香。

美哉!汤圆味甚美,母爱亦如汤圆,细腻甜润,暖人心扉。

六年级 王菁菁

指导老师:叶立华

01

词语积累

馨香四溢  色泽雪白  晶莹光亮

馅如水泻  满口糯甜  唇齿留香

细腻甜润  暖人心扉

02

佳句赏析

粉团至长条,又成数小团,相继圆,至杯状,馅料杯中,于掌心,十指圆。汤圆既成,列成行……

这段话写母亲做汤圆的过程,连用十个动词,每个动词都不同,让人感叹小作者的用词之准确!细腻的动作描写,折射出的正是母亲制作时的细腻用心,暗暗透出母爱的光彩。

03

教你一招

写美食,离不开的话题之一就是食材。对于读者来说,哪怕没有吃过这样东西,但是见到你写的食材,也就能联想这道美食的味道了。

你看,这篇习作就是把食材一样一样写开去:先写馅料,写了芝麻磨粉时如何馨香,添加猪油白糖后又“香甜如沙,口感不腻”;次写辅料核仁、枣泥、碎花生和外皮制作;最后汤圆出锅,则有满口糯甜、唇齿留香之口感。

整体读下来,层次很清楚,叙事也顺达,是很好借鉴的方法哦!

不过,本文还有第二大亮点,就是小作者始终把母女之爱融合其中,从早晨起船到为母拭汗,再到结尾点题,汤圆的味道已经与母爱的味道融为一体。

这不禁让人想起《舌尖》里的解说:家,生命开始的地方。在同一屋檐下,人们生火、做饭,用食物凝聚家庭,慰籍家人。家常美味,也是人生百味。

美食的味道,也是家的味道!

拓展阅读

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