读书习惯三字经

身宜正，忌安逸；心必静，专精力。

有张弛，能渐跻；贵有恒，至千里。

爱书籍，如爱身；惜字纸，前贤训。

谨收藏，勿污损；如借阅，更须慎。

有计划，最适当；精选择，方为上。

开益卷，如宝藏；览损书，必有伤。

做笔记，方进取；记观点，摘名句。

抓主旨，是最需；究皮毛，有何趣？

学和思，不能分；贵有疑，莫尽信。

遇师友，勤讨论；求解惑，请发问。

纸上得，终觉浅；书中事，实践验。

方三日，刮目看；谁能尔，好少年。

说明：这是我为我所在学校读书活动写的一首小诗，曾经发在我校的校刊上。第一段从外在要求说起，所谓“身宜正”是隐约有我市南开中学“面必净，发必理”之寓意，后四句是提出希望，所谓“不积跬步无以至千里”。第二段写对书籍的态度，敬惜字纸是中国文化的优良传统，但今日常可见图书馆或者家庭中的书被圈画涂改，乃至缺页破损，甚为可惜，故专辟一段。第三段“开益卷”句，是针对有人对“开卷有益”的回答，特别是对中小学生来说，年不弱冠，心智尚在成长阶段，当对书籍适当分辨。第四段的“究皮毛，有何趣？”特别针对读书旨趣问题，反对当前一些网络文章对名著分析时抓住一两个字大做文章的弊病。第五段是“学而不思则罔，思而不学则殆”“尽信书不如无书”之意，鼓励互相讨论，想当年爱翁在“奥林匹克科学院”和友人一起读书，何其幸也。最后一段鼓励学生学以致用，又通过吕蒙的故事再次提出希望，呼应前文：第一段说读书见效之慢，末尾极言读书见效之速，都是殷切之望。