魏书生教育思想语录（六）

我们

常识是人们世世代代在自已生存过程中一代一代逐渐积累起来的，绝不是与生俱的。它是一个文化积淀、积累发展的过程，并且是发展到一定程度上的过程。能够以一颗平常坦荡的心面对生活，本身就是一种懂常识的表现。

教育的任务就是让主流的、正直的人们借助并运用常识，共同去教育，改变那些非主流的，反常识的观念和做法。

人是有根基的，人类是有历史的，所有的国家、民族，都要善于从自已的历史中汲取精华，正面营养，这会有利于今后的发展。真善美是人类所有国家，所有民族共同追求的，是生生不息的。

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息，这是一切正常的国家，绝大部分好人都追求的共同常识。一要敬畏，守护这些常识，二要珍惜，发展这些常识。与文化，尤其是优秀的传统文化对着干，从政治到经济都没有好下场。

教育就要弘扬优秀的传统文化，守住传统的常识，让自己的灵魂回归常识，找到常识的根，把那些兽性的欲望控制在一定的范围之内，享受更高层次的精神幸福。

编辑  秦远晴

教育大家庭

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