今日随笔‖延期后的复学，对高考复读生更有利？
写在前面
昨天总体上比前两天轻松一点，尤其是下午，也有时间对一些问题进行思考。感觉现在很多人已经没有自己的独立的思想，缺少独立思考的能力，什么都跟风，不长时间，事情反转，又是另一种说法，简直就是人嘴两张皮，反过来，掉过去。
我想人区别于动物的一个重要标志，就是人有自己的思想。其实人不仅要有自己的思想，更要有自己的骨头。什么骨头最值钱，人的骨头。丰子恺先生就曾说：有些动物主要是皮值钱，譬如狐狸；有些动物主要是肉值钱，譬如牛；有些动物主要是骨头值钱，譬如人。
不过昨天最大的感触还是有几位同事甚至家长和我谈到了今年复读生的问题，下面做一个统一的回答。
正文内容
这个问题每年都存在，都会有人问。
今年显得更为特别与敏感。
我先声明我的观点，未必有利。纵观我多年高考观察与事实来看，复读也许可以提高，大多能走，但是真正出类拔萃的不多，相反最顶尖的还是应届生占绝对优势。
首先我看看参加复读是哪些人？
一是当年平时成绩真的很好，因为考场发挥失利或者心理原因，没有考取理想学校的考生，这类考生目标明确，自觉性本来没有问题，基础也夯实，复读后如果及时调整心态，一年后考取理想的大学确实比应届生的机会高很多；
二是新二本线以上离一本线差距较大，走不了相对好的学校或者专业的考生，这类考生大多四平八稳，灵气不够，复读大多依然刻苦，但是成绩不会因为复读突飞猛进，高考后一般成绩会有提高，不过走好一本以上学校的依然不多；
三是新二本线左右，上与不上所谓大学很纠结的考生，这类考生如果意志不坚决，大多不如应届生，甚至越学越差！
四高考出来成绩后，看到不如自己的同学考出理想的成绩，心里不甘，头脑一热，不管不顾选择复读的。
这类考生患得患失心理严重，暗自较劲，大多不会取得自己想要的结果。我就见过一江苏考生第一年考去重点985没有去，第二年去了一所比较好的211。问他是否再复读时，苦笑了一下。
最后阶段的高三复习主要看以下三个方面：
成功与否看自制力
很多人有一个错觉，复读生多读了一年，一定会占优势。其实，到这个时候一轮复习大多数学校已经结束，现在在刷题阶段，老师的作用在某种程度上其实是弱化了的，这时候考试自制力显得非常重要。
对于自制力强的复读生来说这无疑是幸运的。他们已经有过一次复习的经历，对于这段时间本应该在校做什么了如指掌。一个自制力强的复读生，他可以安排好自己的学习计划，查漏补缺。还能更有针对性的复习当年自己失利的学科，甚至他们对于自己的作息时间安排相比于上学的作息安排可能更适合于自己，这样他们学习的效率可能更高。但是这类复读生是不多的，如果他们真有如此自制力与计划，上年基本都走了，特殊情况另说。
对于自制力不强的复读生来说这无疑是灾难。其实复读生大多是这类人。这类学生复读会遇到的问题可能在开学延期就已经有苗头了。高考失利，的确对每个人打击很大。刚开始复读的时候他们确实豪情万丈，准备打个漂亮的翻身仗。成绩也许比应届生好，可时间长了之后他们发现这枯燥的生活又要再来一遍，而自己的同学已经开启了大学生活，本就不自觉的心早就有点躁动。延迟后的复学对这些本来基础知识欠缺比较大的，没有太多学习自主能力的和自控力非常差的学生影响会非常大。他们的线上学习效果是不敢恭维的，开学的考试成绩已经证明！
从全局来看，这一部分学生主要还是必须得有老师现场指导、约束与监督，否则他们就会失去目标与方向，这样别说提升自己，极有可能落到连绝大部份应届学生都赶不上的境地。如此一来，这些学生极有可能放弃自己的努力，随波逐流。高三冲刺的日子本来就过得飞快，当他们猛然惊醒的那一刻不知道还能不能配的上当年自己的豪情万丈，或许他们少得可怜的自制力就不应该做出复读的决定。
压力与心理影响成功
复读生的优势在于经历过高考，知道自己需要什么，可能要比大多数应届生管的住自己，但是心态上复读生是吃亏的，因为我了解到的有些应届生不怕高考失利，大不了重来。。。复读生到后期心态很关键，这个不是多做几套题，就能够调节的。。。
我们知道高考以基础题和中档题为主，难题不会超过20%，只要基础夯实，自制力强，考取一所不错的学校无论对复读生应届生都是不难的，录取率那么高的事实摆在那里。
今年的高考过程确实很艰难，此时心态的调整或许比复习本身更重要。延长一个月对复读生更不是什么好事，俗话说，一鼓作气。。。。。。
有的复读生压力大却没动力，成绩不见长，难过又失落，巨大的心理落差与心理压力，压得他们喘不过气来。
有的复读生说，太累了，心理和身体同时痛苦着，累到不行，累到想放弃，没有去年做题的手感，思路被固定，做题多了会压抑，看书会头疼，眼睛度数加深，甚至是不断的失眠，上课很枯燥，下课却什么也不懂，比原来高三的时候还迷茫。真的，害怕再一次落榜。
有的复读生说，没想到的是，复读如此难，现在再加上延迟开学和甚至都不知道什么时候能开学的苦，心态都要崩了。恐惧，慌张，害怕…...这些词语都无法都无法描绘我现在的心情。我真该去年走的。
有的复读生说，已经复读了一年，如果再考不好，那么所投入的时间与金钱，是不是也都浪费了?这个问题或多或少的都会困惑我们，也是不得不考虑的一个因素。
是的，复读对心理的考验很大，甚至会造成压力过大，出现过激行为。相反应届生这方面的顾虑就会少很多，他们轻装上阵，他们初生牛犊不怕虎，有一股冲天的干劲，这样往往取得意想不到的成功。
考试七分考三分运气！
虽然说高考从不相信运气，只青睐实力。为此，我们别无选择，只能马不停蹄。
但是我们也不得不承认，考场临场，偶然性因素，高考志愿填报，临场应变能力，考试心理，考试技巧等等方面也会对考生产生不利影响，特别是复读生更怕再次考不好的心理暗示有时候是致命的。
我觉得复读最适合那些心里清楚的人，发挥失常了，就来年再战，忽然发现自己过去没学好的关键原因了，那就赶紧改进，来年提高几十分甚至一百分。最不适合复读的就是自己稀里糊涂，把高考看成碰运气的事儿，就是复读一年，最后也不会大的进步，甚至会退步。
人最不能做的就是自己感动自己，没用！如果认为复读就是拼时间，你毫无效率地看书到半夜三点，成绩绝不会因此而提高，更不会感动到老天给你一个奇迹般的小宇宙爆发。
当然对部分复读生来说，他们经历了一回高考，知识储备会比应届生更充分，同时，他们的目标也更明确，意志也更坚定。延迟开学到如今开学的时间里，他们会制订比应届生更周密的计划，学习更有方向，而且更有自我管控的能力。这样的话，复读生在今年的寒假中，就能够充分地提升自己的知识储备，查缺补漏，培优补差，巩固经验。高考考查的是一个人的综合能力。良好的学习习惯，敏捷的思维能力，高效的实践水平，严格的自律意志，都会影响到中高考。从这一点来说，复读生比应届生更具有优越性。
疫情的袭来，对每位考生来说是均等的，但在网上学习和如今课堂学习每个人的效果是不同的，自觉性强的同学，学习习惯好的同学，主动性强，自制力强的同学学习的效率当然就高了。
在最后80多天里，无论复读生还是应届生要更有明确学习计划,,更加平稳的心态,更加熟悉出题方向,认真对待几次大型模拟考试，弄清自己的排名，对症下药，才会在七月绽放自己！
最后祝高三学子都能够成功，去想去的地方，见想见的人，看外面精彩的世界！