恩高读书,不只是为了考大学

学古“君子不器”,致知“器识为先”

本期作者、编辑:1801班肖思航

学弟学妹们:

祝贺你们在2021年的中考中取得优异成绩,即将开启充满希望的高中生活!

   下面这些话,既是写给对恩高生活充满向往的你们,也是写给在这里留下了无数回忆的我们。

高考最后一科考完后回到班上,记得教室有些嘈杂,但我却感觉周围一切显得不太真实。或许是因为三年跋涉,没想到结尾竟如此简洁,亦或是因为置身在曾经想象过无数遍的场景里,反而有一种梦幻感。

天气很闷热,下着雨,衣服是黏糊糊的,感觉像是弄丢了什么东西,恍惚又失落。许多东西就在那一天跑进了回忆里,再也抓不住了... ...

图为作者与1801班班主任段万明老师合影。

这些天,新的同学拉起了微信群,新的班级也在慢慢成型。

我突然意识到,这三年时光犹如一堆快燃尽的篝火,只留下灰烬里几处微红在无声地品咂过往。讲桌上的茶杯,周记本上的评语,晚饭后路上抬头瞥见的夕阳,还有寝室路口右转就能看到的黛色群山,明明在脑海里是如此清晰,可终究只能默默地看着它们伴着许多回忆一起慢慢沉淀,无能为力。

可能大家也会在某个时刻突然记起初中时的一瞬间,回味良久。而我每每沉浸在过去的点滴回忆,往往只有感慨,鲜有向前的激情。

但是,我们面对的却是一段全新的旅程,正需要我们用热情、勇气、好奇去探索去开拓。所以,让我们收拾好回忆,整顿好心情,激情满怀地翻开这新的一页吧

图为作者与2018级年级负责人周世福老师合影


初入高中的你们,面对的是全新的学习与生活,还有许多挑战,许多绚烂等待你们。之前,有许多学长学姐分享了他们的学习方法。

(链读:许继茁高洪鉴 | 吴思涵 | 庞钧仁 | 1817班组稿

我想和大家聊的,是学习之外的恩高体验,是丰富多彩的校园生活。

图为作者与恩施高中
党委书记、校长谭斌老师合影

近年来,恩施高中办学质量逐年提升,综合办学水平名列湖北省省级示范高中前列,一大批优秀毕业生名扬荆楚大地,一大批杰出校友成为科技领军人才。这主要得益于学校坚持全面育人、全过程育人。对此,我深有体会。
我想告诉大家,恩高学生不仅需要学习优秀,更需要全面发展,全面提高,追求器识郁郁。而“器识”,也不仅仅是兴趣特长,当我们一步步登上更大的舞台,可能就会发现我们曾经引以为傲的某些特长只是“起步价”。而真正的核心竞争力,在于个人的综合素质,内蕴的器量与见识。
《论语》里有“君子不器”之说,讲的是君子不能像某一器物,囿于某一特定的功能,而要多才博学,执一志于道,也如形而上的“道”一样驾驭许多事务。在高中三年里,我获得过许多锻炼自己的机会。比如高一时我就选了一门“民间艺术”课,虽然选的同学不多,但却真的能领略校园之外的大千世界。

在恩高,同学们尽可利用丰富的活动提升自己:你可以加入学生会,也可以参加各种演讲、征文比赛,或许还有机会登上电视荧幕。

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郁郁器识,强调内心的完整与丰富,物理方向的同学不妨多些人文情怀,历史方向的同学不妨学些理科思维。文理兼识,新旧合冶,中西并用,方能器识郁郁。

帅!恩施高中登上中央电视台

远足

成人礼

体育节

科技节

艺术节

社会实践

高一和高二假期,我曾两次前往同一个村子开展社会实践活动。

从校园走进农村,双脚沾满泥土,我们对这片生养自己的土地会爱得更加深沉,我们同家乡人的联系也会更加密切,而这样的感情最终会转变成我们的一种理想,一种动力。

链读:来凤必将繁荣

到恩高来读书,不只是为了考上一个大学,同样,高考也绝不是我们奋斗的终点。
我们不妨将理想定得高远一些。这些理想,或宏大,如上天入地、穷理探微;或朴素,如最简单的人民感情。当我们有了更大的格局,“天下之大,虽离家万里,何处不可往,何事不可为”,追求大道,我们才能看淡挫折琐碎,才有前进的恒久动力。
学习时不局限于得到分数,而是真正考虑我们追逐“大道”需要“学到些什么”,不也正是学校所追求的“立德树人”之效吗?这种契合教育初心的追寻或许才是学习的最佳状态。

合冶文理爰跻器识郁郁

大道服膺终成大风泱泱

最后

祝学弟学妹们在恩高

“肴核仁义,闻道日肥”

图为肖思航同学助力恩高招生

2021年中考招生季,

曾有家长提问,

“学生食堂吃得饱吗?”

肖思航同学拍拍肚子,

毫不犹豫地回答,

“吃得饱,您看看我就知道。”

【作者简介】:肖思航,毕业于恩施高中2018级1班,在校期间担任班长,年级学生会主席,2021年考取清华大学。

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