【陈屹视线】有一种成长叫 “低调”
为何低调让人走得更远？ 一起来感悟其真谛！
【留美学子】公益平台
尊重教育 篇篇精选
2014年几位美国女友正在吃饭聊天，其中一位说：“哦，我女儿今年被福布斯颁发了一个给30岁以下年轻人的奖励。”她讲得那么漫不经心，除了我们几位妈妈给她礼貌性的祝贺之外，事情也就不了了之。
2017年初，与另外一位女友交流中，她说：“写了邮件给你，有空上去看看。”我急切的说：“不能这里就跟我说一下？”她说：“不重要，不急，说也说不清，有空，你就自己去读读吧。”
后来我看到了2017 《福布斯》颁发的 30位 30岁以下人物榜中友人的女儿 Joanne Yuan, 即刻也联想到 2014 年 的另外好友女儿 Jennifer Chen。
也许 2014年初的微信还没有如此火热，而到了2017年时 Forbes 的发榜报道，微信群里已被广为传播。作为华裔第二代移民，能获得如此影响力的大奖，实属不容易。获奖者的父母们原本可以高调分享一下儿女们的成长战绩，却被这些父母们轻描淡写的“低调处理”了。
回到文章的主题，为何低调让人走得更远？ 这里让我们一起来感悟一下，来自其他人的教训与真知灼见！
只缘身在此山中
2016年12月初始，自己与几位孩子都在美国寄宿高中读过书的妈妈们，在上海咖啡厅Village 127 ，给几十位急切要出国的父母们，做了一个关于“留学需要哪些准备？如何避免欲速不达误区”的公益分享。
在许多人眼中，这些分享人的儿女已经进入美国最顶尖的大学，况且，孩子们也全部毕业于美国相当不错的寄宿高中，可谓孩子们的留学之路：“招风得风，唤雨得雨！”然而，几位妈妈的倾诚分享中，不禁凄然泪下。
对于在出国前，自己已经打下过硬“本领，带着使命和梦想前去留学的美高留学生们，几乎每一位青春期孩子的留学初期，无不受到学业与文化上的强烈冲击，身心脱胎换骨的洗礼，以及伤痛疗愈过程中的孤寂与抗争，而这一切，是许多留学生早期无法全盘向自己父母倾诉的心路历程。
（2016年12月，一群爱心妈妈们在上海 village 27 咖啡厅，举办了募捐善款的活动。谨此特别感谢 - 从前排坐者左一：蔡雪芬、张晨晖、严庆、杜蘅、陈屹、杨丽华妈妈们，她们儿女分别入读：宾大、杜克、哥大、哈佛、芝大等）
无独有偶，在北方一座城市的公益分享中，另外一位大学名校妈妈，坦诚的讲述了这样一个故事。当初孩子靠优异的成绩和全面发展的实力，考入了美国最顶尖的寄宿高中，而且还获得全额奖学金（作为工薪阶层的家庭，确实无法支撑孩子每年五六万美元的学费）。
感恩与自豪并存的心情，促使这位妈妈在孩子美高留学期间，非常真诚和耐心的，为许许多多前去留学的父母和学生，回答着各式各样的疑难问题。
大概孩子美高第二年结束时，沮丧的告诉妈妈：“请您不要再去分享我的任何留学故事了。”毫无防备的妈妈被告知，进入美高读书后，孩子发现自己只知晓这所高中的名气，而不真正了解这所高中内在的文化氛围，发现自己上了一所与己不匹配、没有归属感的高中，而且在怀疑中迷失着自己。
是的， 孩子们也许在成长的某一时刻，不仅特意要与父母拉开距离，更对父母强烈要求，请给他们成长中的隐私空间。 因为孩子们渴望自己再站起来时，在换一种角度重新审视自己的昨天、今天和明天时，希望不要被外界干扰。
孩子的呼唤，给了这位母亲震撼与反思，曾经自以为了解的世界，变成了未知与盲点。她说：“原以为我讲述孩子的留学故事，是为了帮助许多将要踏上留学路的其他家庭，后来发现，与其说分享，不如说，父母内心深处，有意无意中，有着需要炫耀自己、满足父母虚荣心的成份。”
是的，许多明智的父母在儿女行走中面对未知的路上，不得不要保持低调，缘由“只缘身在此山中”。
你眼中的美国教育
其实是中国教育
2016年1月8日周末，美国公立高科技高中校长柏凯文先生，在美国东海岸的教堂里给美国的华裔父母做了一场“如何教养成功儿女”的分享。
作为《美国新闻和世界报道周刊》数年里都被评为全美国数万所公立高中里，最顶尖的学校，同时，每年这所高中送进美国最顶尖大学的毕业生，不计其数。考取名校升学率之高，完全可以与美国最顶尖的私立高中媲美。
面对此耀眼的业绩，柏凯文校长却这样说：“是的，这所高中确实不错，我是校长，但我不认为这完全是我个人的功劳。因为学校里的生源好，老师们好，即使换了别人做校长，他们一定也会做得非常好。”
瞧，自从他任职以来，高科技高中的方方面面都再升级，他的贡献确实不小？怎么还要这样谦卑？
作为竞争力和前途都被当地居民们看好的公立高中，能考进这所学校完成四年学业，是多少家庭梦寐以求的事情。作为校长，因为他的职位，他的孩子们可以自动入读此校。然而，他几个孩子们，没有一位走进这里的课堂求学。“如果进了高科技高中，仅仅为了考取美国离藤校，为了离名校距离更近的目的来读书，这个意识就狭隘了。”
他的孩子们之所以没有进入这所高中，因为这里并不适合所有人，孩子有他们自己的选择，作为父亲，他尊重孩子们的意见。对于他来说，在哪里读高中不是最重要，而是一个孩子爱读书、到哪里都自觉的去读书，更加重要。即使是两分钟的路程，他的孩子也会在车上拿着一本书去读，这个习惯，让校长爸爸欣慰。
在演讲中，校长说了一个词“Poison Ivy”有毒的藤。他认为，我们把考藤作为孩子成长唯一目标，其实这是病态，已经进入到许多家庭和群体里，被毒害着。
在这所高中里，校长也看到一些原本很快乐、带着期望、而且考进来的学生，入读后，路程走得异常的艰难、而且变得愈来愈不快乐、愈来愈找不到自己。他认为，如果当初有些学生进入到其他高中，也许会快乐许多许多。
如此美国最顶尖公立高中的校长，在公开演讲中，不是激励大家去奔藤，也不关注如何提高他们高中的名校录取率，而是让学生们、家长们，更客观的看待自己。记得他反复强调: ”请大家一定要扪心自问，‘我为什么一定要上藤校？’”
因为中国高考成绩定式下的思维：分数与榜单排名，是所有学生和家庭，从小到大纠结和奋斗的目标。而美国的教育里，对学生的评判标准，没有如此仅仅靠分数这样的量化、单一审核机制，而是全方位、多元化的审核方式（其中包括：高中四年的学习成绩、标准化考试、体育社会活动、领导力、对社会贡献、个人特长等等）。
这也就是引起了学业至上的华裔父母会美国顶尖大学录取的争议。 华人家庭常常说，我们的孩子成绩最优异，为何美国名校却录取了比自己孩子差许多的学生啊？其实你眼中的美国教育，折射着高考定式思维下的中国教育。
低调是必然
2004年在出版《因缘际会-超越EMBA》之前，我与数百位在北京大学中国经济研究中心（今天的国家发展研究院）的EMBA学员，渡过了两年的课堂与拓展生活、可谓一段“激情燃烧”的岁月。
2000年就开始入读北大EMBA的学员，他们可谓最早期的企业精英，那时EMBA还不被许多人了解， 他们不仅是首批吃螃蟹的人，而且，也是整个EMBA中最早去接受挑战的“试验品”。
然而，他们哪里仅仅是为读书而来？当初 EMBA2000级学员，走进课堂之时，恕我直言：
他们有炫耀的成份、
有挑战专家的期待、
有在一群牛人里，给自己找到坐标的“窥视”
……
后来呢？他们一同发现了：何谓山外有山楼外有楼？何谓自己还不知晓的世界？
如果仅仅用一句话来概括两年的EMBA学业给予这些企业精英，带来什么变化？
那么我会说：
“在他们身上，我看到太多的学员，从一位喋喋不休、急于表现的说者，变成了沉稳、谦卑、拥抱不同声音的听者。”
与其说，有一种成长叫“低调”！不如说，正在高处不胜寒、正在异想天开、正在低落奋起、正在路上行进中的人们，低调是不得不选择之举！
因为你在发现着 ......
发现了太多不知晓的世界；
发现了有多少人比你更优秀；
发现了只有坚守方能抵达彼岸；
更发现了
何谓谦卑的力量、
何谓孤寂的凄美、
何谓善良的温情、
何谓品格的历练，
也许只有当低调变为常态，
才能让一个人的路，
走得久、走的宽、走得远！
作者介绍：
《陈屹视线》专栏伊始于1999年的北京青年报，以作者独特、严谨、犀利的视角，解释中美教育与文化的不同。近20年里，作者完成美国名校大学采访、世界企业精英采访、世界驻华大使夫人采访、留学生采访等，发表系列采访文字几十万。已出版《诱惑与困惑：美国教育参考》、《美国素质教育大参考》、《背洋书包的中国孩子》、《不是男人的错》、《因缘际会-超越EMBA》、主编《送孩子去常春藤– 20位妈妈的教育手记》。
2016年出版的最新力作《名校之路》 - 30年中美教育全景观察，首次披露美国留学中的陷阱与误区。
书摘连载链接：
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