新抚区第五期科研聊天室走进科研中心组之新抚一校
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新抚区第五期科研聊天室走进科研中心组之新抚一校
为了进一步落实九期个人课题方案中出现的问题，同时了解科研中心组成员的实际需求和想法，新抚区科研室孙晓明主任携同科研室邸惠玲、李晨曦两位老师于2018年6月11日走进新抚一校，与我校二期中心组的五名成员进行了深刻坦诚的倾心交流。
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会前，新抚一校校长任媛向孙主任介绍了学校整体的科研现状，并就学校正在进行的版画校本课程的开发与研究进行了深入的探讨和交流，孙主任对学校整体的科研工作给予了很高的评价，同时也对学校今后的科研发展提出了自己的建议。
关于课题方案的问题
愉快的研讨
接着，李老师和邸老师分别从上述这四个方面与我们五个人进行了一对一的研讨。两位老师认真严谨的态度让我们敬佩，针对方案中“研究对象不明确”“题目过于繁琐”“目标设定过大”“研究内容不够具体”等问题，都做了细致的说明。研讨中，两位老师所提出的问题具体且有针对性，既让老师们抓住了方案的中心侧重点所在，有提出了有效的修改意见，解决了教师们在课题实施中的“疑难杂症”。
通过这样畅所欲言的研讨，几位教师对自己的课题方案都进行了重新的梳理和反思，并且明确了修改的方向和问题。相信经过这次研讨，几位教师的研究能力都能够在不同程度上有所提高，几位教师也对自己的科研之路充满了信心和期待。
关于中心组的那些事儿
我校的五名中心组成员各有所长且各具特色，在孙主任的鼓励下，她们纷纷畅谈了自己对科研中心组的看法，也纷纷根据自己的所长和爱好对今后中心组的发展提出了宝贵的意见和建议。
其中，林晓老师给大家介绍的关于“网络写手”的一些问题，解决了我们对于“网络写手”这个领域的困惑，她对“三体”一书的深入见解和体会引发了在座每个人的深思；而贾志红老师的“美篇与公众号的写作心得”更是得到了孙主任以及邸老师和李老师的共鸣，大家一致认为这样的经验值得中心组成员们共同借鉴和学习。现在，这两位教师正在精心准备，希望将自己在写作方面的感受和体会与中心组的各位成员们共同交流。
我们的感受
谢谢孙主任、李老师、邸老师的指导，受益匪浅。还给了我们几位老师畅所欲言的一个难得的互相学习切磋的机会。我虽然刚刚加入科研中心组，却感受到了中心组每位成员的热情和对科研公众号“一起悦读吧”的呵护喜爱。好的队伍是因为有优秀的领头人，相信在在孙主任的带领下，新抚科研人将继续勇往直前，共创辉煌!
感谢孙主任为我指出问题，给我敲响了警钟，也指明了方向。感谢李老师、邸老师对我的方案有指导性的评价和具体的建议！之前的印象中，孙主任很严厉，很有距离感；今天的畅谈，让我看到了孙主任充满阳光的笑容，感受到了您对我们每个人的个人发展寄予厚望，更体会到了您对公众号亲力亲为的身体力行！，希望我能用今后的行动，真正为中心组的发展、公众号的推广，做出力所能及的贡献。
两期的中心组活动让我感到既亲切又充满了乐趣，我愿意在这样的集体中享受快乐、体味幸福、收获经验、学习提高。今天这样的面对面交流给了我畅所欲言的机会，在科研中心组这个大家庭里，我将会有更多的收获。感谢孙主任和邸老师、李老师能够走到我们身边，倾听我们的想法，期待下一次的相遇！
感谢孙主任给我们搭建了学习交流的平台，为我们忙碌的工作带来了美好的瞬间，犹如一次美好的思想旅行，收获多多、感动多多。在今后的活动中，我将积极参与，同时，提高自身素养，加强学习。我会一如既往的关注“一起悦读吧”，为新抚科研贡献自己的力量。还要感谢李老师为我的方案提出了宝贵的意见和建议，我一定会认真修改，加以完善，谢谢！
孙主任和李老师、邸老师，谢谢你们能来到我们身边为我们指导，并提出宝贵的意见！解决了我在课题研究和方案整理上的问题。这样细心的交流让我的思路更加的清晰，也深刻理解了科研课题的真正魅力所在。这样聊天真的很舒服，不只学到了东西，也对自身的不足有了清晰的认识，非常感谢，期待这样的交流机会！也希望自己能够为科研中心组和公众号的发展贡献力量！
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延 伸 阅 读
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