民主小学3年2班首届古诗词大赛纪实

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作者、制作  l  赵静书

“与经典同行,同圣贤对话”——首届3.2班古诗词大赛

五千年的悠久历史,它孕育着深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,在历史长河中经久不衰。

特此举办3.2班第一届古诗词大赛,让我们与经典同行,同圣贤对话。共同领略中华文明五千年的绚丽篇章。

热身赛开始了……瞧孩子们那全神贯注的表情,生怕自己抢答失败。经过2轮的抢答,刘楚宁等6名同学获得复活卡。这个复活卡可大有用途。可以让自己在接下来的比赛过程中复活一次。

第一轮 小试身手中孩子们聚精会神,抓紧时间答题。经过5轮的比拼,有27名同学成功晋级进入第二轮。少许失误的孩子也不灰心,争取连续答对三道题成功复活。

刚刚结束了激励的第一环节比拼,我们迎来一组小游戏来缓解孩子们的紧张心情,也让孩子们重新整理思绪,再接再厉。小游戏环节精心准备了猜人物的小谜题。有趣的“火眼睛睛找诗句”,学生兴趣极高,场上场下相互配合将气氛推向高潮,古诗词不简单吧,可不要小瞧它了。孩子们可以讨论,也可以独立思考,看……孩子们那认真思考的小模样,渐渐地感受到中华传统文化是如此的有趣。中华古诗文的魅力等待着孩子们不断挖掘,相信孩子们一定会勇攀高峰。

第二轮 再显锋芒。本轮比赛考察孩子们对古诗文的熟练程度,填诗句,联想诗文,再加上和语文修辞手法的综合运用,让孩子感受到古诗词的精妙之处。经过5轮的激烈竞争,姚茜然等8名同学成功突围进入下一轮决赛争雄,争夺最后的胜利。

激动的心情,紧张的氛围,决赛争雄中的孩子们答对不骄傲,答错不气馁,同学们展示出良好的诗歌文学素养、扎实的语文功底、灵活的临场反应,让在座的老师心生佩服。

经过8轮和加时赛的比拼,恭喜以上三名同学:邵轶鑫勇夺“状元” 于添祥摘得“榜眼” 王风麟获得“探花” 祝贺优胜奖「按名次排序 张睿威 王梓亦 姚茜然 张恒睿 刘楚宁」 让我们再用热烈的掌声祝贺这些在古诗词的佼佼者!

最后在孩子声情并茂地朗读白居易的《钱塘湖春行》中孩子们再一次领略到中华古诗文的优美,让在场的学生和老师大为赞叹:中华古诗词原来如此有魅力! 让书香浸润课堂,古诗词大赛就是一次成功的检验。本次活动不仅让孩子们领略了中华古诗词的美好,更是在孩子们的心灵播下中华文明的种子,激发了传承中华悠久历史的信心。

古有诗经三百篇,春秋战国语录传,屈原楚辞后人颂,汉赋史记司马迁,建安诗坛三曹起,晋有王淘惊世篇,唐诗宋词声律妙,元曲杂居怨人怜,明清小说于戏曲,盛世华章代代传……

比赛结束后同学们纷纷谈出自己在这次比赛中的感悟:我从古诗词中感受到中国历史源远流长,华夏文明博大精深,需要我学习的东西太多太多……通过这次有意义的古诗词大赛。它不仅让我们了解了古诗词的博大精深,更是激发了我们对祖国的热爱。古诗词是我国的传统文化之一,作为新一代的我们要将它不断地传承和发扬。

“与经典同行 同圣贤对话“3.2班首届古诗词大赛

全 流 程

活动宗旨及目的:培养同学们对于国学知识的兴趣与爱好,提高同学们自身的文化素养。

竞赛方式:

热身环节:正式答题之前争取复活权利,获取复活卡6张。题板答题,先抢答并答对者前三名为胜出,并获得复活卡,在接下来的答题过程中仅限使用一次,之前一轮得到复活卡的同学再次获得可以转赠其他同学,也可以自用。)

竞赛规则:同学们采取答题板答题,答对可以继续答题,答错直接淘汰,复活卡仅限一道题使用,淘汰同学可自愿参加答题,为加以区分胜出者继续答题采用红笔,淘汰者继续答题采用蓝笔,连续答对3道可以重新加入队伍答题,确保整个过程全班时刻都有参与机会,直到产生前3名胜出者,5名优胜者,颁发奖状及奖品。

开场宣读比赛规 5分钟

热身赛:争取复活卡

第一环节 小试身手 5轮  预计时间 15分钟

题型类型:二选一选择题

(小游戏 猜谜 人物  预计5分钟)

第二环节 再显锋芒 7轮   预计时间20分钟

题型类型:笔答题 联想题 问答题

(小游戏 巧填诗句 预计5分钟)

第三环节 决赛争雄 8轮  预计20分钟

题型类型:三选一

第四环节;颁奖及诗朗诵环节  白居易《钱塘湖春行》

(10分钟)

总计:80到90分钟

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