“读钓仙先生《秋雨有寄》感怀”赏析
解林先生：笔名黄河鲤，二毛，皋南抱朴子；网名丙庚斋主。皖西著名诗人。中共党员，中学退休教师。中华诗词学会会员、安徽省诗词学会会员、六安市诗词学会副会长、《皖西诗词联》副主编。在全国各类诗词大赛中多次获奖。创作古典诗词曲3000多首。赏析皖西诗友和太白楼师友诗词近百篇。
解林先生（丙庚斋主）赏析：这首绝句题目是《读钓仙先生<秋雨有寄>感怀》，它实际上是与钓仙先生的《秋雨有寄》的同题诗。就是说，周先生的这首读钓仙先生《秋雨有寄》读后感怀，与钓仙先生的《秋雨有寄》一样，都是题咏秋雨的诗。
诗的首句“疑是芭蕉泪满腮”，这是从视觉起兴，这句诗里首先是涉及到的诗典甚多。比如王维《无题》里的“雨打芭蕉叶带愁，心同新月向人羞”；比如欧阳修的《含羞整翠鬟》里的“深夜锁黄昏，阵阵芭蕉雨”；比如元代张可久的《秋怀》里的“雁啼红叶天，人醉黄花雨，芭蕉雨声秋梦里”。
其次“疑是芭蕉泪满腮”这句诗，既是拟人，也是比喻。说它是拟人，是因为诗人是把被秋雨抽打着的芭蕉当一位伤心的泪人来写.说它是比喻，是因为诗人把芭蕉淋雨喻为佳人落泪。诗人因为暗引诗典，从而赋予诗句丰富的知识内涵，又因为在一句诗里连用拟人和比喻，而使秋雨中的芭蕉的形象非常生动鲜明，也使诗体饱满而不扁平。
第二句“秋词一唱口难开”，这是在首句描写雨中芭蕉的形象上宕开一笔，而转入从听觉再着笔。其间文脉似断实连，完成了写作角度的自然转换，它既是承接了上文，又开启了下文从听觉上对雨中荷花的描写。
第三、四句“为听桑梓荷花雨，疾步登楼上露台”。这是转接一气呵成的写法，诗人硬笔磐空，力透纸背，以一个联动句式，就使诗如异军突起，另起一境。这两句诗间不容发，活如闪电惊跳，亦如江流忽转；或如路转而峰回，或如怪蟒翻身，。读来回肠荡气，心花怒放，直呼过瘾！连动者，为听荷花雨而登楼，一动也；再由登楼而上露台，二动也！“上露台”又何为？听荷花雨，三动也！诗之势自连动来，诗之气自连动来，诗之神自连动来！露台，就是楼上露天的楼层。
读罢掩卷，心旷神怡；颇得审美之愉悦。周先生此作堪称好诗！当大赞！